山西教師招聘教綜筆試試題及解析89

http://shanxi.hteacher.net 2022-06-13 10:18 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標(biāo)“√”，錯(cuò)誤的題目標(biāo)“×”)

1.教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式。 ( )

2.終身學(xué)習(xí)社會(huì)要求基礎(chǔ)教育必須關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r。 ( )

3.布魯納根據(jù)學(xué)習(xí)者是否理解要學(xué)習(xí)的材料，把學(xué)習(xí)分為有意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。 ( )

4.心理定勢(shì)帶來的不總是積極影響，有時(shí)也會(huì)束縛我們的思維。 ( )

5.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。 ( )

【參考答案】

1.【答案】√

【解析】教學(xué)方法，包括教師的方法和學(xué)生學(xué)的方法，是指教師和學(xué)生為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的共同活動(dòng)方式，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方式。故本題正確。

2.【答案】√

【解析】終身教育是現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。在未來的學(xué)習(xí)化社會(huì)中，唯有具備終身學(xué)習(xí)能力和自主發(fā)展能力的人，才能適應(yīng)并創(chuàng)造未來。素質(zhì)教育要著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。故本題正確。

3.【答案】×

【解析】奧蘇貝爾從兩個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)做了區(qū)分：從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式上，將學(xué)習(xí)分為接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí);從學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系上，又將學(xué)習(xí)分為有意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)。故本題錯(cuò)誤。

4.【答案】√

【解析】定勢(shì)(即心向)是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。在定勢(shì)的影響下，人們會(huì)以某種習(xí)慣的方式對(duì)刺激情境作出反應(yīng)。定勢(shì)對(duì)解決問題有積極作用，也有消極作用。故本題正確。

5.【答案】√

【解析】教育目的是一個(gè)國(guó)家對(duì)其各級(jí)各類學(xué)?？傮w要求，而培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)教育目的制定的某一級(jí)或某一類學(xué)?；蚰骋粋€(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，是國(guó)家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學(xué)校，不同專業(yè)的具體化，二者是普遍與特殊的關(guān)系。故本題正確。