http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 10:56 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.當學生表現(xiàn)優(yōu)秀時,教師應(yīng)進行及時鼓勵和表揚,而當學生有了不良行為時,教師的批評也很重要,但需注意批評的方式方法,教師的下列批評方法中,不當?shù)氖? )。
A.在事態(tài)冷卻、事過境遷之后對學生進行批評
B.私下單獨進行批評
C.允許學生辯解和對問題進行反駁
D.批評適可而止
2.根據(jù)主體對外部刺激的調(diào)節(jié)方式,我們可以把動作技能分成連續(xù)性動作技能和非連續(xù)性動作技能兩種,下列屬于非連續(xù)性動作技能的是( )。
A.舞蹈 B.打字
C.舉重 D.體操
3.剛學習英語時,學生們都感到很吃力,對英語的興趣也下降了許多,為了提升學生對英語的興趣,郭老師會不定期的給學生一些獎勵,以此來提高學生對英語的興趣。案例中郭老師采取提升學習興趣的方式屬于( )。
A.連續(xù)強化 B.定時強化
C.定性強化 D.變時強化
4.小錢在課堂上喜歡用惡作劇來引起老師和同學們的注意,但老師和同學們總是對他的行為視而不見,久而久之他也就不在課堂上惡作劇了。這種行為矯正法被稱為( )。
A.暗示法 B.脫敏法
C.消退法 D.懲罰法
5.下列不符合操作模仿階段的動作特點的是( )。
A.動作的穩(wěn)定性較差 B.各個動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差
C.主要靠動覺控制動作 D.完成一個動作往往比標準速度要慢
【參考答案】
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責任編輯:張欣
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