四川教師招聘考試題教育綜合知識模擬題95
http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 10:55 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 1.某班學生在知覺、表現(xiàn)、記憶、思維等方面表現(xiàn)出差異屬于智力( )差異。
A.類型 B.水平
C.性別 D.年齡
2.由于學生的千差萬別和教育情境的錯綜復雜，教育過程中隨時會發(fā)生一些意想不到的事情，此時，教師的教育機智應表現(xiàn)為( )。
A.循循善誘，因勢利導 B.靈活果斷，隨機應變
C.方式多樣，對癥下藥 D.實事求是，掌握分寸
3.布魯納積極倡導發(fā)現(xiàn)學習，下列不屬于發(fā)現(xiàn)學習的優(yōu)點的是( )。
A.學生在學習中主動思考，有利于激發(fā)學生的智慧潛力
B.學生在學習中獲得成就感的滿足，有利于激發(fā)學生的內在學習動機
C.學生獲得發(fā)現(xiàn)的實踐經(jīng)驗，有利于學生培養(yǎng)更廣泛的興趣愛好
D.學生自己發(fā)現(xiàn)和自行組織知識，有利于所學知識的保持
4.徐老師常常對學生表現(xiàn)出足夠的關心和照顧，給學生以充分的關注，學生也在得到老師的激勵后學習更加認真，這種現(xiàn)象在心理學上稱之為( )。
A.羅森塔爾效應 B.維持性期望效應
C.自我應驗效應 D.扇貝效應
5.為激發(fā)班級學生的學習興趣，蔣老師對同學們說，“作為一名學生，認真聽課是你們的任務，否則愧對父母師長”，蔣老師主要是利用( )的教學策略來影響學生學習。
A.價值評價 B.好奇與探索
C.趨利避害 D.責任體驗
【參考答案】
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責任編輯：張欣
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