江蘇教師招聘幼教考試中的人物(二)

http://jiangsu.hteacher.net 2022-04-03 11:27 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.生理需求

生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如吃飯、穿衣、住宅、醫(yī)療等等。若不滿足，則有生命危險。它是最強(qiáng)烈的不可避免的最底層需要，也是推動人們行動的強(qiáng)大動力。當(dāng)一個人為生理需要所控制時，其他一切需要均退居次要地位。

2.安全需求

安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災(zāi)難、希望未來有保障等。每一個在現(xiàn)實中生活的人，都會產(chǎn)生安全感的欲望、自由的欲望、防御的實力的欲望。

3.歸屬需求

歸屬需求或者說歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭、團(tuán)體、朋友、同事的關(guān)懷愛護(hù)理解，是對友情、信任、溫暖、愛情的需要。尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類，包括自我尊重、自我評價以及尊重別人。尊重的需要很少能夠得到完全的滿足，但基本上的滿足就可產(chǎn)生推動力。

4.尊重需要

人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處價值。

5.自我實現(xiàn)需求

自我實現(xiàn)的需要是最高等級的需要，是一種創(chuàng)造的需要。有自我實現(xiàn)需要的人，往往會竭盡所能，使自己趨于完美，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，獲得成就感。

馬斯洛認(rèn)為五個層次要按照次序?qū)崿F(xiàn)，由低層次一層一層向高層次遞進(jìn)。只有先滿足低層次的需要才能去滿足高層次。