http://sichuan.hteacher.net 2022-03-29 11:32 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是安全需要。安全需要是指希望受保護(hù)與免遭威脅從而獲得安全感的需要。人在生理需要相對(duì)滿足的情況下,就會(huì)出現(xiàn)安全的需要。人們希望得到較穩(wěn)定的職位,愿意參加各種保險(xiǎn),都表現(xiàn)了他們的安全需要。“有困難時(shí)求人幫助”,問(wèn)題、危機(jī)得到解決,獲得安全,在馬斯洛的需要層次理論中屬于安全需要。故本題選B。
2.C
【解析】本題考查的是韋納的成敗歸因。韋納把歸因分為三個(gè)維度:內(nèi)部歸因和外部歸因,穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因,可控制歸因和不可控制歸因;又把人們活動(dòng)成敗的原因即行為責(zé)任主要?dú)w結(jié)為六個(gè)因素,即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。其中,將失敗歸因于工作難度,屬于外在的、不可控制的、穩(wěn)定的歸因因素。故本題選C。
3.D
【解析】本題考查的是場(chǎng)依存型學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)。場(chǎng)依存型學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的是偏愛(ài)社會(huì)科學(xué),偏愛(ài)自由開(kāi)放式的教學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度受外部動(dòng)機(jī)支配較多,社會(huì)學(xué)科成績(jī)好。故本題選D。
4.B
【解析】本題考查的是課堂管理功能。課堂管理就是指教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。課堂管理功能有維持、促進(jìn)、發(fā)展功能。故本題選B。
5.C
【解析】本題考查的是良好課堂紀(jì)律的策略。為了維持良好的課堂紀(jì)律,教師應(yīng)該采取的做法是建立積極、有效的課堂規(guī)則;培養(yǎng)學(xué)生的自律品質(zhì);保持教學(xué)的流暢性,增加學(xué)生的課堂參與;注意做好課堂監(jiān)控。C選項(xiàng)不符合。故本題選C。
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責(zé)任編輯:張欣
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