福建教師招聘考試幼教備考：中班社會(huì)領(lǐng)域說(shuō)課稿《乘公共汽車》

http://fujian.hteacher.net 2022-02-10 14:24 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

中班社會(huì)領(lǐng)域說(shuō)課稿《乘公共汽車》

尊敬的各位評(píng)委老師：

××好!

我是來(lái)應(yīng)聘幼兒園教師的××號(hào)考生，今天我抽到的說(shuō)課的題目是《乘公共汽車》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)活動(dòng)方法、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程、說(shuō)活動(dòng)延伸這六個(gè)方面展開(kāi)我的說(shuō)課。

一、說(shuō)教材

《乘公共汽車》選自《童星幼兒素質(zhì)教育叢書》，是一節(jié)幼兒中班下冊(cè)社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)。這節(jié)活動(dòng)主要教幼兒如何乘坐公交車，有哪些規(guī)則和注意事項(xiàng)。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“幼兒階段是社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，良好的人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)幼兒身心健康發(fā)展以及知識(shí)、能力和智慧作用的發(fā)揮具有重要影響”。公交車是現(xiàn)代人出行必不可少的交通工具，因此，學(xué)習(xí)本次活動(dòng)，能夠增加幼兒的社會(huì)適應(yīng)性，具有很重要的意義。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對(duì)幼兒社會(huì)領(lǐng)域的要求，結(jié)合本次活動(dòng)的具體內(nèi)容，我確定了以下三維目標(biāo)。

1.認(rèn)知目標(biāo)：會(huì)乘坐公交車，知道要注意的事項(xiàng)。

2.能力目標(biāo)：通過(guò)乘車游戲，發(fā)展與人交往的能力。

3.情感目標(biāo)：喜歡公共生活。

根據(jù)以上對(duì)教材的分析，結(jié)合制定的三維目標(biāo)，我認(rèn)為本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：掌握乘公交車的規(guī)則;活動(dòng)難點(diǎn)是：如何以自然通俗易懂的形式引出這些規(guī)則。

二、說(shuō)學(xué)情

教師在活動(dòng)中要時(shí)刻考慮幼兒的需求和身心發(fā)展特點(diǎn)，以幼兒為主體，所以在開(kāi)展活動(dòng)之前要先了解幼兒的特點(diǎn)：中班幼兒以具體形象思維為主，活潑好動(dòng)，他們有意性行為開(kāi)始發(fā)展，規(guī)則意識(shí)開(kāi)始萌芽，能夠在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往?？紤]到這些特點(diǎn)，本次活動(dòng)我主要采用游戲教學(xué)的形式，使幼兒通過(guò)真實(shí)而有意義的活動(dòng)，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，獲得完整的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)身心全面和諧的發(fā)展。

三、說(shuō)活動(dòng)方法

為了更好的完成本次活動(dòng)，并充分體現(xiàn)幼兒的主體地位，教師的主導(dǎo)作用，本次活動(dòng)主要以游戲法、圖片展示法為主，問(wèn)答法為輔來(lái)開(kāi)展。讓幼兒通過(guò)多種感官的調(diào)動(dòng)，在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，并將教育貫穿于幼兒一日生活之中。

四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

為了輔助活動(dòng)順利完成，豐富的可操作的材料是必不可少的，因?yàn)槲镔|(zhì)材料是幼兒探索操作的直接對(duì)象。因此本次活動(dòng)準(zhǔn)備如下：1.內(nèi)容相關(guān)的掛圖

五、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程

《指南》明確要求，幼兒教育應(yīng)該遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展。因此，我設(shè)計(jì)了以下5個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)過(guò)程。

1.談話導(dǎo)入，引出課題

在活動(dòng)開(kāi)始部分我首先通過(guò)一首游戲律動(dòng)引導(dǎo)幼兒坐好。“我有一雙小小手，我說(shuō)走來(lái)它就走，快快走到頭頂上，接著走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上”。待幼兒坐好并集中注意力后，我會(huì)以談話問(wèn)答的形式引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己跟爸爸媽媽坐公交的經(jīng)歷，如：“小朋友們想一想，公交車?yán)锒加心男┤四?他們?cè)诟墒裁?”緊接著，引出今天的內(nèi)容《送給媽媽的衣服》。這樣的導(dǎo)入可以很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，集中他們的注意力，并很自然的過(guò)渡到今天的活動(dòng)中來(lái)。

2.展示圖片，學(xué)習(xí)規(guī)則

在這一環(huán)節(jié)中，我會(huì)分別展示三個(gè)乘公交的掛圖：第一個(gè)掛圖是兩位小朋友排隊(duì)上車的情景;第二個(gè)掛圖是小朋友上車后找售票員買票的情景;第三個(gè)掛圖是小朋友在車上緊握扶手的情景。每張掛圖，我都會(huì)借助問(wèn)題請(qǐng)幼兒來(lái)描述。例如，“圖片上花花和朋朋在做什么啊?圖片上花花和朋朋在做什么啊?大家真棒。我們?cè)偻罂?，花花和朋朋上車以后在和誰(shuí)說(shuō)話?他們手里拿的什么啊?”等類似的問(wèn)題，，一步一步引導(dǎo)幼兒明白乘坐公交應(yīng)該注意的的問(wèn)題。

3.乘車游戲，實(shí)戰(zhàn)鞏固

為了充分體現(xiàn)《綱要》中的要求：即要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。在這一環(huán)節(jié)中，我會(huì)組織幼兒做一個(gè)乘坐公交車的游戲：“小朋友們，我們來(lái)做乘公交車的游戲吧。誰(shuí)來(lái)當(dāng)公交車司機(jī)，好，你來(lái)當(dāng)。老師來(lái)當(dāng)售票員，其他小朋友當(dāng)乘客好不好。游戲之前呢，老師要告訴大家，做游戲的時(shí)候不要推擠，注意安全哦。”讓幼兒在玩中做，玩中樂(lè)，玩中掌握做公交的規(guī)則。

4.兒歌練習(xí)，自然結(jié)束

在這一環(huán)節(jié)，我會(huì)教幼兒一首由我自己改變的兒歌，兒歌的內(nèi)容與乘公交有關(guān)，讓活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。

我是聰明好寶寶，乘車規(guī)則要記牢。

排隊(duì)上車不擁擠，刷卡買票要牢記。

抓好坐穩(wěn)不摔倒，安全到達(dá)媽媽笑。

六、說(shuō)活動(dòng)延伸

幼兒教育不止于一節(jié)活動(dòng)或一次活動(dòng)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、連續(xù)的過(guò)程。活動(dòng)結(jié)束后我會(huì)鼓勵(lì)幼兒回家以后教自己的爸爸媽媽怎么乘坐公交車，體現(xiàn)家園共育的意義，將幼兒教育寓于一日生活之中。

以上就是我的說(shuō)課，謝謝各位評(píng)委老師!