2022上半年福建教資中小幼筆試模擬題:模擬題解析105

http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 10:38 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

6.【答案】A

【解析】本題考查的是泰勒的觀點。泰勒被稱為教育評價之父，可見最早把“評價”引入課程編制過程之中的是泰勒。故本題選A。

7.【答案】A

【解析】本題考查的是五育的作用。在全面發(fā)展教育中起著靈魂和統(tǒng)帥的作用，為其他各育提供了方向性的保證的是德育。故本題選A。

8.【答案】C

【解析】本題考查的是教育目的與培養(yǎng)目標之間的關系。教育目的是一個國家對其各級各類學校總體要求，即不論初等、中等、高等教育，還是理、工、農(nóng)、醫(yī)、師等，都要按照這個總的要求培養(yǎng)人。而培養(yǎng)目標是根據(jù)教育目的制定的某一級或某一類學?；蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求，是國家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學校，不同專業(yè)的具體化，二者是普遍與特殊的關系。教育目的和培養(yǎng)目標之間不僅是普遍與特殊的關系，還是一般與個別、抽象和具體的關系。故本題選C。

9.【答案】C

【解析】本題考查的是校園文化。校園文化按照不同的層次和標準，可以分成校園物質(zhì)文化、校園組織和制度文化、校園精神文化以及學校領導者亞文化、教師亞文化、學生亞文化、學校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等，是推進學校文化建設的必要前提。其中，學校的精神或觀念文化是校園文化的核心。故本題選C。

10.【答案】C

【解析】本題考查的是課程類型的特點。活動課程是學習的直接經(jīng)驗;核心課程是綜合課程的一種;外圍課程，也稱邊緣課程，指核心以外的課程，它是為不同的學生準備的，是以學生存在的差異為出發(fā)點，它不像核心課程那樣穩(wěn)定，而是隨著環(huán)境，條件的改變的不同及其他差異而做出相應的變化，它一般以選修課的形式開設的。故本題選C。

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責任編輯：小麥