http://fujian.hteacher.net 2021-12-27 13:46 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在教學(xué)中,王老師經(jīng)常使用故事,游戲,圖片等形式,使學(xué)生如身臨其境,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)入到學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極狀態(tài)中來,這一做法是( )。
A.情境導(dǎo)入 B.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
C.直接導(dǎo)入 D.直觀導(dǎo)入
2.在教學(xué)中,王老師經(jīng)常使用標(biāo)本、模型、視頻等形式等或者做示范性實(shí)驗(yàn),使學(xué)生通過直觀感知,從而獲得知識(shí),發(fā)展能力的方法是( )。
A.演示法 B.練習(xí)法
C.實(shí)驗(yàn)法 D.參觀法
3.數(shù)學(xué)課堂上,李老師發(fā)現(xiàn)班里非常調(diào)皮的小陽在畫孫悟空,他不但沒有批評(píng)他,還夸他畫的傳神,從此,小陽在繪畫方面突飛猛進(jìn),后來考上了理想的美術(shù)院校。該案例體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A.鞏固性原則 B.直觀性原則
C.啟發(fā)性原則 D.因材施教原則
4.德育模式是在實(shí)施過程中,德育理念內(nèi)容、手段、方法途徑等的有機(jī)組合方式,認(rèn)為人與環(huán)境是一個(gè)互動(dòng)體,人既能對(duì)刺激作出反應(yīng),也能主動(dòng)的解釋并作用于情境的德育模式( )。
A.價(jià)值澄清模式 B.社會(huì)模仿模式
C.體諒模式 D.認(rèn)知模式
5.小麗經(jīng)常隨地亂扔果皮紙屑,學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》后,他決定改正,可是不久,這種現(xiàn)象依然頻頻出現(xiàn),對(duì)小麗的教育應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)( )。
A.道德認(rèn)知 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行為
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責(zé)任編輯:小麥
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