2022福建教師招聘教綜模擬題解析55

http://fujian.hteacher.net 2021-12-27 13:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律。個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律包括順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性、個(gè)別差異性。其中互補(bǔ)性反映了人的身心發(fā)展各個(gè)組成部分的相互關(guān)系。它首先指機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)揮得到補(bǔ)償;其次，人的心理機(jī)能和生理機(jī)能之間也具有互補(bǔ)性。題干中“上帝為你關(guān)上一面門，同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗”符合互補(bǔ)性規(guī)律。故本題選A。

2.D

【解析】本題考查的是壬戌學(xué)制。壬戌學(xué)制也稱“六三三”學(xué)制是中國教育史上，以美國學(xué)制為藍(lán)本，第一次明確以學(xué)齡兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段的依據(jù)，并且一直沿用到解放前的現(xiàn)代學(xué)制。故本題選D。

3.D

【解析】本題考查的是教師的知識(shí)素養(yǎng)。教師的知識(shí)素養(yǎng)包括：本體性知識(shí);條件性知識(shí);實(shí)踐性知識(shí);文化知識(shí)。其中條件性知識(shí)是指教育學(xué)、心理學(xué)及各科教材教法，是教師首先要掌握的最為基本的教育學(xué)科知識(shí)。故本題選D。

4.A

【解析】本題考查的是教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性等。其中復(fù)雜性體現(xiàn)在以下方面：(1)教育目的的全面性。(2)教育任務(wù)的多樣性。(3)勞動(dòng)對(duì)象的差異性。(4)勞動(dòng)方式上，教師不僅要將自己的教學(xué)工作做好，還要主動(dòng)與家長溝通和合作，將學(xué)校、家庭、社會(huì)三方協(xié)調(diào)一致，形成教育合力，共同對(duì)學(xué)生起作用。題干中，教師要面對(duì)幾十名性格各異的學(xué)生，還要應(yīng)對(duì)多重的教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，這正是體現(xiàn)了復(fù)雜性。故本題選A。

5.B

【解析】本題考查的是隱性課程。隱性課程的表現(xiàn)形式有：(1)觀念性隱性課程。包括隱藏于顯性課程之中的意識(shí)形態(tài)，學(xué)校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的教育理念、價(jià)值觀、知識(shí)觀、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)指導(dǎo)思想等;所以C選項(xiàng)正確。(2)物質(zhì)性隱性課程。包括學(xué)校建筑、教室的設(shè)置、校園環(huán)境等;所以D選項(xiàng)正確。(3)制度性隱性課程。包括學(xué)校管理體制、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)管理方式、班級(jí)運(yùn)行方式;(4)心理性隱性課程。主要包括學(xué)校人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等。所以A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)屬于顯性課程。故本題選B。