http://cqmzn.com 2021-12-13 14:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【考點六十二】課外體育活動的組織形式及組織實施
1.組織形式
全校性活動和年級活動、班級活動和小組活動、俱樂部活動、小團體活動、個人鍛煉活動。
2.組織實施
校長或主管校領導為全校課外體育活動總負責人;體育教師是課外體育活動的業(yè)務工作責任人,具體負責編制實施方案并把方案付諸實踐;班主任:班主任是各班級課外體育活動負責人;
學生干部:共青團、少先隊、學生會、班級以及學生體育協(xié)會等組織中的骨干。
【考點六十三】學校課余體育訓練的特點及組織形式
1.特點
基礎性;相對系統(tǒng)性;亞極限負荷;符合兒童少年生長發(fā)育特點。
2.組織形式
學校運動隊;基層訓練點;體育特長班;體育俱樂部。
3.訓練的內容
體能訓練;技術訓練;心理訓練;戰(zhàn)術訓練;品德與作風的訓練。
【考點六十四】課余體育競賽
1.課余體育競賽的特點
(1)課余性;(2)群眾性;(3)教育性;(4)多樣性。
2.常見形式
常見形式:學校運動會、單項運動競賽、單項娛樂性(趣味性、健身性)比賽、季節(jié)性單項比賽、體育節(jié)或稱體育周、體育文化節(jié)(健身周、健身節(jié)、校園體育吉尼斯、健身文化節(jié))、校際間交流比賽 。
校際間交流比賽多為單項交流賽。組織這類比賽的目的是為了加強學校之間的交流,相互學習,共同提高,促進團結和友誼。同時也為了宣傳學校,提高學校的知名度。
3.課余體育競賽的組織
校運會(體育節(jié)、體育文化藝術節(jié))的組織、單項比賽的組織、體育節(jié)的組織。
責任編輯:郭爽
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