http://fujian.hteacher.net 2021-12-09 10:32 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】C
【解析】本題考查的是形式運(yùn)算階段的特征。形式運(yùn)算階段的特征表現(xiàn)為:以命題形式進(jìn)行,并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系;假設(shè)—演繹推理;抽象邏輯思維;可逆性與補(bǔ)償性;思維的靈活性;反思能力。故本題選C。
2.【答案】C
【解析】本題考查的是桑代克學(xué)習(xí)理論。桑代克提出嘗試—錯(cuò)誤理論,認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就在于形成情境與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),聯(lián)結(jié)公式是:S—R,而且這種聯(lián)結(jié)是直接的,不需要中介作用。學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種漸進(jìn)的、盲目的、嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程。故本題選C。
3.【答案】B
【解析】本題考查的是孔子學(xué)思結(jié)合的教學(xué)過(guò)程。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是孔子所提倡的一種讀書(shū)及學(xué)習(xí)方法。指的是一味讀書(shū)而不思考,就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí),甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無(wú)所得。因此,學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái)。故本題選B。
4.【答案】A
【解析】本題考查的是裴斯泰洛齊。裴斯泰洛齊根據(jù)教育適應(yīng)自然的原則和要素教育理論,研究了小學(xué)各科教學(xué)法,被稱為“教育史上小學(xué)各科教學(xué)法的奠基人”。盧梭提出了自然與自由??档率堑谝粋€(gè)在大學(xué)講教育學(xué)的人,洛克提出了完整的紳士教育理論。故本題選A。
5.【答案】B
【解析】本題考查的是氣質(zhì)類型。現(xiàn)代的氣質(zhì)學(xué)說(shuō)仍將氣質(zhì)分為四種典型的類型,分別是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。其中膽汁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈,思維靈活但粗枝大葉,精力旺盛、為人熱表里如一,魯莽冒失,易感情用事。多血質(zhì)的人感情豐富、外露但不穩(wěn)定,活潑好動(dòng)、熱情大方、行動(dòng)敏捷、缺乏耐心和毅力,見(jiàn)異思遷。黏液質(zhì)的人情緒平穩(wěn)、思維靈活性較差,安靜穩(wěn)重、交情深厚,缺乏生氣、行動(dòng)遲緩。抑郁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩持久,多愁善感、不善交際、孤僻離群,軟弱膽小、優(yōu)柔寡斷。題干表述屬于黏液質(zhì)的特點(diǎn)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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