http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-06 16:20 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在古代東西方,學(xué)校教學(xué)的一般組織形式都是( )。
A.個(gè)別教學(xué)制 B.分組教學(xué)法 C.班級(jí)授課制 D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
1.【答案】A。解析:不管古代的東方還是西方,由于教育對(duì)象的規(guī)模較小,學(xué)校的教學(xué)組織形式主要為個(gè)別教學(xué)制。例如:我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子百家的講學(xué)。西方蘇格拉底、柏拉圖等人的講學(xué)。
2.在我國(guó),最早把“教”和“育”連在一起的人是( )。
A.老子 B.孟子 C.許慎 D.荀子
2.【答案】B。解析:“教育”一詞最早見(jiàn)于《孟子·盡心上》,“得天下英才而教育之”。
3.教育問(wèn)題是( )。
A.引人注目的教育現(xiàn)象
B.引人困惑的教育現(xiàn)象
C.亟待研究解決的教育現(xiàn)象
D.引人困惑、亟待研究解決的教育現(xiàn)象
3.【答案】D。解析:教育學(xué)的研究對(duì)象是教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題。理清教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的概念。
4.教學(xué)要盡量使學(xué)生做到舉一反三,聞一知十,需要遵循( )。
A.系統(tǒng)性原則 B.直觀性原則 C.鞏固性原則 D.啟發(fā)性原則
4.【答案】D。解析:?jiǎn)l(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺(jué)地掌握知識(shí)和技能,并發(fā)展自己的能力。通過(guò)啟發(fā)性教學(xué)能使學(xué)生能夠獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,超越教師所教內(nèi)容,做到舉一反三、觸類旁通。
5.主張“任何學(xué)科的基礎(chǔ)都可以用任何形式教給任何年齡階段的任何人”的理論是( )。
A.學(xué)科課程 B.活動(dòng)課程論 C.結(jié)構(gòu)課程論 D.綜合課程論
5.【答案】C。解析:結(jié)構(gòu)主義課程理論的主要觀點(diǎn)包括:強(qiáng)調(diào)使學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)為任何學(xué)科都能以某種方式教給任何年齡的任何兒童;主張通過(guò)“內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)”的形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),重視發(fā)展學(xué)生直覺(jué)思維,提倡發(fā)現(xiàn)法等。
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責(zé)任編輯:郭爽
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