內(nèi)蒙古教師招聘考試教育理論易錯題29

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-02 17:04 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、填空題

1.“建筑是凝固的音樂”它具有________、適用性、藝術(shù)性等方面的特性。

【答案】科學(xué)性。

2.抽象藝術(shù)把藝術(shù)的各種詞匯分析、抽離、孤立出來并加以夸大，甚至化，形成了抽象藝術(shù)特殊的藝術(shù)美，其中主要包括________、________、材料與肌理、________。

【答案】形式與色彩、構(gòu)圖與筆觸、空間與透視。

二、選擇題

1.春天來了，為了表現(xiàn)豐富多彩的自然風(fēng)光，表達(dá)不斷變化著的色彩感受，下面畫家中最有可能去戶外寫生的是( )。

A.安格爾 B.米羅 C.莫奈 D.維米爾

【答案】C。解析：19世紀(jì)下半葉興起的印象主義，注重對外光的表現(xiàn)，提倡戶外寫生，直接描繪陽光下的物象。同時，畫家主張根據(jù)自己直接感受表現(xiàn)明亮、微妙的色彩變化。代表畫家有：莫奈、馬奈等。

2.下列作品中，不屬于漢碑的是( )。

A.《乙瑛碑》 B.《曹全碑》 C.《禮器碑》 D.《鄭文公碑》

【答案】D。解析：鄭文公碑全稱《魏故中書令秘書監(jiān)鄭文公之碑》，屬于北魏時期。

3.法國偉大作家雨果稱建筑藝術(shù)的杰出作品為( )。

A.“石頭的史書” B.“凝固的音樂”

C.“性的藝術(shù)成就” D.“具有雙成性的造型藝術(shù)”

【答案】A。解析：德國哲學(xué)家謝林把建筑稱作“凝固的音樂”。

三、簡答題

美術(shù)課程教學(xué)設(shè)計的改革，首先必須樹立與之相對應(yīng)的教學(xué)模式，試分析并討論“以教為主”與“以學(xué)為主”的教學(xué)設(shè)計模式的主要區(qū)別在哪里?

【參考答案】

以教為主的教學(xué)設(shè)計，關(guān)注的是教學(xué)目標(biāo)的分析。比如學(xué)習(xí)任務(wù)的結(jié)果是什么，性質(zhì)、所學(xué)內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、起點(diǎn)與重點(diǎn)分析等等。強(qiáng)調(diào)教師的“教”，教師主導(dǎo)著教學(xué)的進(jìn)程，控制著學(xué)生的學(xué)習(xí)。

以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計，關(guān)注的焦點(diǎn)在于學(xué)習(xí)情境的設(shè)計。認(rèn)為學(xué)習(xí)總是與一定的社會文化背景，即“情境”相聯(lián)系的。在知識應(yīng)用的實(shí)際情境下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)才能賦予新的學(xué)習(xí)意義。因此，以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計關(guān)注的是學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“學(xué)”，教師主要起著指導(dǎo)、引導(dǎo)的作用，學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)在學(xué)生手中。