教師招聘考試教育綜合知識(shí)試題（1）

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-30 18:02 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.培養(yǎng)全面發(fā)展的人，必須給予其全面發(fā)展的教育，馬克思強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。 ( )

2.教育作用的發(fā)揮是有條件的，可能是正向功能，也可能是負(fù)向功能。 ( )

3.學(xué)校應(yīng)該做好火警、意外事故等緊急預(yù)案，這是學(xué)校教育制度中安全制度的內(nèi)容之一。 ( )

4.文化發(fā)展水平對(duì)教育的發(fā)展規(guī)模和速度有著直接和最終的決定性作用。 ( )

5.終身教育包括教育體系的各個(gè)階段和各種方式，主張?jiān)诿恳粋€(gè)人需要的時(shí)刻以最好的方式提供必要的知識(shí)和技能。 ( )

【參考答案】

1.正確

【解析】社會(huì)主義教育目的是以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說作為其理論基礎(chǔ)的。個(gè)人全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)條件：(1)社會(huì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展是人全面發(fā)展的必要物質(zhì)前提;(2)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系給人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，共產(chǎn)主義條件下將使人的全面發(fā)展成為現(xiàn)實(shí);(3)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一途徑和方法。符合題干描述，故本題正確。

2.正確

【解析】按教育功能作用的方向，可分為正向功能與負(fù)向功能。教育的正向功能指教育有助于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的積極影響和作用。教育的育人功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、積極的功能。負(fù)向功能指阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用。教育的負(fù)向功能是由于教育與政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng)，教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理等因素，使教育在不同程度上對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。所以教育作用的發(fā)揮是有條件的，可能是正向功能，也可能是負(fù)向功能。故本題正確。

3.錯(cuò)誤

【解析】狹義的教育制度指學(xué)校教育制度，簡(jiǎn)稱學(xué)制，指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的教育系統(tǒng)，它具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。安全制度不屬于學(xué)制的范圍。故本題錯(cuò)誤。

4.錯(cuò)誤

【解析】生產(chǎn)力發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育發(fā)展的規(guī)模和速度，對(duì)教育的發(fā)展規(guī)模和速度有著直接和最終的決定性作用。因此題干描述不符合，故本題錯(cuò)誤。

5.正確

【解析】終身教育是指人們?cè)谝簧麟A段當(dāng)中所受各種教育的總和，是人所受不同類型教育的統(tǒng)一綜合。包括教育體系的各個(gè)階段和各種方式，既有學(xué)校教育，又有社會(huì)教育;既有正規(guī)教育，也有非正規(guī)教育。主張?jiān)诿恳粋€(gè)人需要的時(shí)刻以最好的方式提供必要的知識(shí)和技能。故本題正確。