遼寧教師招聘之相對性評價

http://liaoning.hteacher.net 2021-11-18 14:30 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

相對性評價和絕對性評價一直以來都是同學們比較頭疼的地方。什么時候該用相對性評價?什么時候應該用決定性評價往往會產(chǎn)生一定的混淆。如果兩者區(qū)分不清楚的話，可能會陷入出題人的圈套之中。接下來，我們一起來分享一下這里的知識理解。動機沖突類型相對性評價和絕對性評價這部分知識點通常以客觀題的形式進行考察，主要以例子反選的形式考察大家。今天，就帶領大家一起來學習動機沖突的相關理論知識，以便能夠幫助大家更好的來備考。

試題演練

1.趙剛在期末考試中班級排名第五，趙剛的爸爸以為他考進了前5名，成績不錯，這種評價屬于( )。

A.診斷性評價 B.絕對性評價 C.終結性評價 D.相對性評價

【答案】D。解析：A選項診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。B選項絕對性評價又稱為目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。C選項終結性評價是在一個大的學習階段、一個學期或一門課程結束時對學生學習結果的評價，也稱為總結性評價。D選項相對性評價又稱為常模參照性評價，是運用常模參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。抓住題干關鍵詞趙剛考了“前五名”，爸爸感覺成績不錯，其中絕對性評價強調跟分數(shù)相比，看個體有沒有達到客觀標準;相對性評價強調跟他人比，看個體在人群當中所處的位置和排名，綜上所述本題選D。

2.在談到小明的英語學習情況時，英語任課教師認為小明又沒有及格，讓他很無奈。班主任劉老師則認為，小明這一次的成績比上一次高了20多分，有很大進步，值得表揚。英語任課教師和班主任對小明的評價分別屬于( )。

A.目標參照性評價、個體內差異評價 B.常規(guī)參照性評價、個體內差異評價

C.診斷性評價、絕對性評價 D.診斷性評價、相對性評價

【答案】A。解析：相對性評價又稱為常模參照性評價，是運用常模參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。絕對性評價又稱為目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。個體內差異評價，這種評價是對被評價者的過去和現(xiàn)在進行比較，或將評價對象的不同方面進行比較。題目中英語老師用及格分數(shù)評價小明的成績，是用一種客觀標準來評價小明，屬于目標參照評價;班主任認為他的成績比上次提高了，有進步，是用小明現(xiàn)在的成績和過去的成績比較，屬于個體內差異評價。因此本題選A。