http://shandong.hteacher.net 2021-11-12 11:12 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
隨著國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)的重視,越來(lái)越多人開始想要為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),成為一名偉大的人民教師。教師招聘考試競(jìng)爭(zhēng)也變得激烈。但在我們備考的過程中,除了需要重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的鞏固識(shí)記之外,還需要注意教師招聘考試中的習(xí)題的學(xué)習(xí)。今天,老師就給大家?guī)?lái)了幾道教師招聘考試中的練習(xí)題供大家學(xué)習(xí)。
1.( )是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)正確性的重要指標(biāo),即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)量的東西的程度。
A.信度 B.效度 C.難度 D.區(qū)分度
1.【答案】B。解析:本題考查測(cè)驗(yàn)指標(biāo)。測(cè)驗(yàn)的效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度。B項(xiàng)正確。
A項(xiàng):測(cè)驗(yàn)的信度,又稱測(cè)驗(yàn)的可靠度,是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測(cè)量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。與題干不符,排除。
C項(xiàng):測(cè)驗(yàn)的難度,指測(cè)驗(yàn)包含的試題難易程度。過難或過易都不能準(zhǔn)確的測(cè)出學(xué)生掌握知識(shí)的真實(shí)情況。與題干不符,排除。
D項(xiàng):測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度,指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度,即具有區(qū)分不同水平考生的能力。與題干不符,排除。
故正確答案為B。
2.某小學(xué)張校長(zhǎng)明知學(xué)?;@球架左搖右晃有危險(xiǎn),而沒有采取任何措施。結(jié)果造成一名本校學(xué)生因籃球架倒塌而亡,對(duì)這位張校長(zhǎng)應(yīng)依法追究( )。
A.民事責(zé)任 B.刑事責(zé)任 C.一般責(zé)任 D.行政責(zé)任
2.【答案】B。解析:本題考查《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)規(guī)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第九章七十三條的規(guī)定:“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。”題干中,校長(zhǎng)明知學(xué)?;@球架左搖右晃有危險(xiǎn),而沒有采取任何措施。結(jié)果造成一名本校學(xué)生因籃球架倒塌而亡。因此對(duì)其應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。B項(xiàng)正確。
A、C、D三項(xiàng):不符合《中華人民共和國(guó)教育法》第九章七十三條的相關(guān)規(guī)定。與題干不符,排除。故正確答案為B。
3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是( )。
A.關(guān)愛學(xué)生 B.終身學(xué)習(xí) C.愛崗敬業(yè) D.為人師表
3.【答案】C。解析:本題考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范。愛崗敬業(yè)要求教師應(yīng)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。題干中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是指教師的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)。故答案是C。
A選項(xiàng),關(guān)愛學(xué)生指的是關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
B選項(xiàng),終身學(xué)習(xí)指的是崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
D選項(xiàng),為人師表指的是堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
ABD選項(xiàng),說法不符合題意,可排除,故本題選C。
4.學(xué)生根據(jù)已知信息,利用熟悉的規(guī)則解決問題的思維方式是( )。
A.直覺思維 B.聚合思維 C.抽象思維 D.發(fā)散思維
4.【答案】B。解析:本題考查聚合思維。人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問題的思維形式。是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式,根據(jù)已知的信息,按正確的邏輯步驟可得到新的判斷,推知未知信息。B項(xiàng)正確。
選項(xiàng)A,發(fā)散思維也叫“求異思維”,分散思維是指人們解決問題是思路向各種可能的方向擴(kuò)散,從而求得多種答案。這一過程是從其余的信息中產(chǎn)生多種信息的過程,使思考者不再拘泥于一個(gè)途徑、一個(gè)方法。
選項(xiàng)C,抽象思維是指在思維過程中以概念、判斷、推理的形式來(lái)反映事物本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律的思維。
選項(xiàng)D,直覺思維是未經(jīng)逐步分析就迅速對(duì)問題答案作出合理的猜測(cè)、設(shè)想或突然領(lǐng)悟的思維。 題干中,利用熟悉的規(guī)則解決問題則是把思路集中到一個(gè)方向,符合聚合思維的定義,選項(xiàng)A、C、D均與題意不符,故本題選B。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)了中國(guó)、美國(guó)后再學(xué)習(xí)國(guó)家的概念,這種學(xué)習(xí)叫做( )。
A.類屬學(xué)習(xí) B.上位學(xué)習(xí) C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.表征學(xué)習(xí)
5.【答案】B。解析:本題考查上位學(xué)習(xí)。根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列組合學(xué)習(xí)。上位學(xué)習(xí)(總括學(xué)習(xí))是指新概念、新命題具有較廣的包容面或較高的概括水平,這時(shí),新知識(shí)通過把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義,新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。題干中,中國(guó)、美國(guó)都是國(guó)家的例子,因此是從例子到規(guī)則的學(xué)習(xí),屬于上位學(xué)習(xí)。故B選項(xiàng)符合題意。
選項(xiàng)A,歸屬學(xué)習(xí),即下位學(xué)習(xí)(類屬學(xué)習(xí))指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題,歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的概括程度或包容范圍較高的適當(dāng)概念或命題之下,從而獲得新概念或新命題的意義。與題意不符,故不選。
選項(xiàng)C,并列組合學(xué)習(xí)(又稱為并列結(jié)合學(xué)習(xí))當(dāng)新概念或新命題與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀念既不產(chǎn)生下位關(guān)系,又不產(chǎn)生上位關(guān)系時(shí),它們之間可能存在組合關(guān)系,這種只憑組合關(guān)系來(lái)理解意義的學(xué)習(xí)就是并列組合學(xué)習(xí)。與題意不符,故不選。
選項(xiàng)D,表征學(xué)習(xí)即符號(hào)學(xué)習(xí),又稱代表學(xué)習(xí),指學(xué)習(xí)單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義,或者說學(xué)習(xí)它們代表什么。符號(hào)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。與題意不符,故不選。
故本題選B。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:郭爽
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有