河北教師招聘之論綜合實踐活動課的那些知識點

http://hebei.hteacher.net 2021-11-11 10:24 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在新課改知識點中，綜合實踐活動的考點多次出現(xiàn)，多數(shù)都以客觀題即單選，多選，判斷的形式出現(xiàn)，也有可能根據(jù)描述出現(xiàn)在案例分析中，建議全題型備考，理解主要特點和特殊考點。

1.綜合實踐活動課程的內(nèi)容

(1)指定領(lǐng)域(四個主要內(nèi)容)：

信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育

(2)非指定領(lǐng)域：班團隊活動、校傳統(tǒng)活動、學(xué)生個人或群體的心理健康活動等。

(3)兩大領(lǐng)域互為補充，共同構(gòu)成綜合實踐活動。

2.綜合實踐活動課程的特點

(1)自主性

在主題開發(fā)與活動內(nèi)容選擇時，要重視學(xué)生自身發(fā)展需求，尊重學(xué)生的自主選擇。

(2)實踐性【綜合實踐活動課程最本質(zhì)、最突出的特點】

(3)開放性

綜合實踐活動課程面向?qū)W生的整個生活世界，具體活動內(nèi)容具有開放性。

(4)整體性

綜合實踐活動課程的內(nèi)容組織，要結(jié)合學(xué)生發(fā)展的年齡特點和個性特征，以促進學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展為核心。

(5)生成性

綜合實踐活動課程的實施過程強調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷，并獲得實際的發(fā)展性的體驗，課程價值就是在該課程實施過程之中，該課程的形成過程是動態(tài)生成的。

3.綜合實踐活動課程的性質(zhì)

(1)綜合實踐活動是一種經(jīng)驗性課程

(2)綜合實踐活動是一種實踐性課程

(3)綜合實踐活動是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程

(4)綜合實踐活動是一種體現(xiàn)了三級課程管理體制的課程

(5)從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程

4.綜合實踐活動課程的課時安排

綜合實踐活動課程占總課時的6%-8%。

小學(xué)1-2年級，平均每周不少于1個課時，小學(xué)3-6年級和初中，平均每周不少于2個課時，高中執(zhí)行課程方案相關(guān)要求，完成規(guī)定學(xué)分。

5.綜合實踐活動的實施步驟

(1)在活動準(zhǔn)備階段。教師要充分結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗，為學(xué)生提供活動主題選擇以及提出問題的機會。引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思選題，組織學(xué)生就問題展開討論，確立活動目標(biāo)內(nèi)容。過程中通過合理的時間安排、責(zé)任分工，實施方法和路徑選擇，對活動可利用的資源及活動的可行性進行評估等。增強活動的計劃性，提高學(xué)生的活動規(guī)劃能力。

(2)在活動實施階段。教師要創(chuàng)設(shè)真實的情境，為學(xué)生提供親身經(jīng)歷與現(xiàn)場體驗的機會，在現(xiàn)場考察，設(shè)計制作。實驗探究，社會服務(wù)等活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受學(xué)習(xí)與生活之間的聯(lián)系。要加強對學(xué)生活動方式與方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和實踐方式。

(3)在活動總結(jié)階段。鼓勵多種形式的結(jié)果呈現(xiàn)與交流，如繪畫、攝影、戲劇與表演等。對活動過程和活動結(jié)果進行系統(tǒng)梳理和總結(jié)，促進學(xué)生自我反思與表達。同伴交流與對話。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過撰寫活動報告、反思日志，心得筆記等方式，反思成敗得失，提升個體經(jīng)驗，促進知識建構(gòu)，井根據(jù)同伴及教師提出的反饋意見和建議查漏補缺，明確進一步的深究方向，深化主題探究和體驗。

1.【單選】義務(wù)教育階段實踐活動基本內(nèi)容的特征包括---實踐性、開放性、自主性、( )。

A.積極性 B.生動性 C.多樣性 D.生成性

1.【答案】D。解析：綜合實踐活動具有整合性、實踐性、開放性、生成性、自主性等特性。其中實踐性為綜合實踐活動課程最本質(zhì)、最突出的特點。

2.【多選】一下關(guān)于綜合實踐活動課程表述正確的有( )。

A.綜合實踐活動是一種經(jīng)驗性課程

B.綜合實踐活動是一種實踐性課程

C.綜合實踐活動是一種綜合性課程

D.綜合實踐活動是一種三級管理的課程

【答案】ABCD。解析：本題考查綜合實踐活動課的性質(zhì)。(1)綜合實踐活動是一種經(jīng)驗性課程;

(2)綜合實踐活動是一種實踐性課程;(3)綜合實踐活動是一種向?qū)W生生活領(lǐng)域延伸的綜合性課程;(4)綜合實踐活動是一種體現(xiàn)了三級課程管理體制的課程;(5)從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程。