2021下半年福建教資中小幼筆試模擬題:模擬題解析38

http://fujian.hteacher.net 2021-11-02 15:52 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】本題考查的是新課程的教育理念。新課程的教育理念是“以人為本”，在貫徹這種教育理念時首先應該做到尊重學生人格，關注個體差異。D選項是關注個體差異的表現(xiàn)。故本題選B。

2.【答案】B

【解析】本題考查的是暈輪效應。當我們認為某人具有某種特征時，就會對他的其他特征做相似判斷，這就是暈輪效應，也稱光環(huán)效應。題中當一個人的外表有魅力時，他的一些與外表無關的特征也常常被肯定這屬于暈輪效應。一般說來，個體對他人往往是積極的肯定估計高于消極的否定估計，這種心理傾向叫寬大效應。故本題選B。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是教學原則。直觀性原則是指在教學中要通過觀察所學事物，或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力。“聞之而不見，雖博必謬”這句話出自《荀子·儒效》。這句話的意思是：聽說了而不去見一見，雖然淵博卻會有謬誤。強調了“見”這種直觀學習方式的重要性。故本題選A。

4.【答案】A

【解析】本題考查的是遷移的分類。A選項，一般遷移是指一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響，即原理、原則和態(tài)度的具體應用。B選項，具體遷移是指學習遷移發(fā)生時，學習者原有的經(jīng)驗組成要素及其結構沒有變化，只是將一種學習中習得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學習之中。C選項，垂直遷移是指先行學習內容與后續(xù)學習內容在不同水平的學習活動之間產(chǎn)生的影響。D選項，水平遷移是指先行學習內容與后繼學習內容在難度、復雜程度和概括層次上屬于同一水平的學習活動之間產(chǎn)生的影響。故本題選A。

5.【答案】C

【解析】本題考查的是班級管理的模式。平行管理原則是指管理者既通過對集體的管理去間接地影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來，以收到更好的管理效果。故本題選C。

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責任編輯：小麥