浙江教師招聘考試：教綜模擬題14

http://zhejiang.hteacher.net 2021-10-27 17:13 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.教師職業(yè)道德規(guī)范是在勞動(dòng)中提煉出來的，是在教師職業(yè)活動(dòng)中社會(huì)對教師的要求。其目的是( )。

A.提高教師的教育能力，提高教育質(zhì)量

B.提高教學(xué)效果，推動(dòng)教育改革

C.制約教師的工作態(tài)度，整頓教師隊(duì)伍

D.提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量

2.引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽，謙讓和退縮是屬于刺激( )。

A.獲得 B.消退

C.分化 D.泛化

3.“五指活動(dòng)”是陳鶴琴對其“活教育”課程組織的形象表述，它體現(xiàn)了兒童生活的( )。

A.差別性 B.整體性

C.實(shí)踐性 D.創(chuàng)造性

4.教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)身份認(rèn)同和角色定位，使其自覺按照角色要求為人處世。這體現(xiàn)了教育的( )。

A.個(gè)體社會(huì)化功能 B.個(gè)體個(gè)性化功能

C.個(gè)體謀生性功能 D.個(gè)體享用功能

5.小強(qiáng)原來很怕見陌生人，上幼兒園后這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，在小強(qiáng)身上發(fā)生了( )的學(xué)習(xí)。

A.智慧技能 B.認(rèn)知策略

C.態(tài)度 D.言語信息

6.在現(xiàn)代歐美教育史上，重視通過教育建設(shè)“理想社會(huì)”、教學(xué)以社會(huì)問題為中心、培養(yǎng)學(xué)生“社會(huì)一致”精神的教育思潮是( )。

A.要素主義教育 B.改造主義教育

C.永恒主義教育 D.存在主義教育

7.當(dāng)一個(gè)不守紀(jì)律的學(xué)生表現(xiàn)出自覺遵守紀(jì)律行為時(shí)，教師撤除對他的批評，教師的這一做法屬于( )。

A.消退 B.懲罰

C.正強(qiáng)化 D.負(fù)強(qiáng)化

8.被17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯視為教學(xué)的“金科玉律”、18世紀(jì)瑞士教育家裴斯泰洛奇視為基礎(chǔ)性教學(xué)原則的是( )。

A.量力性原則 B.直觀性原則

C.鞏固性原則 D.系統(tǒng)性原則

9.近年來，我國學(xué)校教育一直大力提倡課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)相結(jié)合。下列古語的表述中能體現(xiàn)這一思想的是( )。

A.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá) B.發(fā)而后禁，則扦格而不勝

C.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué) D.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎

10.美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)期間所創(chuàng)立的道爾頓制的基本原則是( )。

A.自由與合作 B.活動(dòng)與主動(dòng)

C.注重學(xué)生個(gè)性差異 D.兒童中心主義與“從做中學(xué)”

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：張欣