http://fujian.hteacher.net 2021-10-12 10:35 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】C
【解析】本題考查的是亞里士多德的理論。亞里士多德的教育思想主要體現(xiàn)在他的著作《政治學(xué)》中。他認(rèn)為教育應(yīng)該是國家的,每一個公民都屬于城邦,所有的人都應(yīng)該受同樣的教育。故本題選C。
2.【答案】A
【解析】本題考查的是新課改的課程結(jié)構(gòu)特點。新課改的課程結(jié)構(gòu)的特點有綜合性、選擇性和均衡性,故排除C選項。(1)綜合性主要是通過開發(fā)和設(shè)置綜合課程的方式體現(xiàn)出來,提出“小學(xué)階段以綜合課程為主”,“初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程”,并“從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動作為必修課程”。(2)課程結(jié)構(gòu)的選擇性是針對我國不同地區(qū)、不同學(xué)校和不同學(xué)生的差異而提出的。(3)課程結(jié)構(gòu)的均衡性是指我國要培養(yǎng)的是德智體全面、和諧、均衡發(fā)展的“完整”的人。結(jié)合題干表述,新課改倡導(dǎo)分配課程的課時容量,課程內(nèi)容設(shè)計德智體等方面,促進學(xué)生的全面發(fā)展,體現(xiàn)了課程結(jié)構(gòu)的均衡性。故本題選A。
3.【答案】B
【解析】本題考查的是《學(xué)記》的觀點。“教也者,長善而救其失也”出自《學(xué)記》,意思是在教學(xué)過程中,要善于發(fā)揚學(xué)生的積極因素、克服其消極因素。故本題選B。
4.【答案】C
【解析】本題考查的是良好師生關(guān)系的構(gòu)建。教師要與學(xué)生取得共同語言,使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界,需要構(gòu)建良好的師生關(guān)系。良好師生關(guān)系的構(gòu)建教師可以從以下幾個方面努力:了解和研究學(xué)生、樹立正確的學(xué)生觀、熱愛尊重學(xué)生、提高自身素質(zhì)、發(fā)揚教學(xué)民主等。故本題選C。
5.【答案】C
【解析】本題考查的是教學(xué)過程中教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的規(guī)律。教學(xué)過程是教師和學(xué)生共同活動的過程。教師在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用,學(xué)生在教學(xué)活動中處于主體地位,雙方具有本質(zhì)的聯(lián)系。在教學(xué)中,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用能有效地促進學(xué)生掌握知識,使身心各方面得到發(fā)展;否定、削弱教師的主導(dǎo)作用勢必會導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降。同時,學(xué)生處于主體地位,只有充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,才能促進教學(xué)活動的順利開展。否定學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,必然會削弱教學(xué)的效果。結(jié)合題干表述,這句話強調(diào)了教師在教育活動中的引導(dǎo)作用,要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用,才能促使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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