教師招聘小學(xué)美術(shù)《比賽場上》說課稿

http://sichuan.hteacher.net 2021-09-30 10:27 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

教材是進(jìn)行教學(xué)的評判依據(jù)，是學(xué)生獲取知識的重要來源。因此，我對教材做出了以下分析。

本課選自江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)四年級上冊第5課，屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課的主要內(nèi)容是通過觀察運動中人物的動作特點，了解在不同運動狀態(tài)時人物動態(tài)的變化規(guī)律，掌握動態(tài)表現(xiàn)的方法，能夠創(chuàng)作一幅動態(tài)準(zhǔn)確、表現(xiàn)運動情節(jié)的作品。從而提高藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。

二、說學(xué)情

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，是教師授課的依據(jù)與出發(fā)點。我所面對的是四年級的學(xué)生，他們在繪畫方面處于“萌芽寫實階段”，在繪畫的創(chuàng)作中能夠運用線條、形狀、色彩與肌理等造型元素來描繪事物，表現(xiàn)出一定的透視關(guān)系，但如何通過繪畫的方式表現(xiàn)出不同運動時人物動態(tài)的變化還存在一定難度，因此我將采用多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握人物動態(tài)表現(xiàn)的方法，進(jìn)行大膽創(chuàng)作。

三、說教學(xué)目標(biāo)

新課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)是多元的，主要包括學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)三個維度，所以我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：觀察不同運動時人物動態(tài)的變化規(guī)律，抓住人物動態(tài)變化中頭、頸、軀干直到著力的腳所形成的動態(tài)線，創(chuàng)作一幅動態(tài)準(zhǔn)確、表現(xiàn)運動情節(jié)的作品。

過程與方法：觀察運動中人物的動作特點，了解人物動態(tài)變化中頭、軀干、四肢的關(guān)系，欣賞與運動相關(guān)的作品，分析人體各個部位轉(zhuǎn)折點的變化，掌握動態(tài)表現(xiàn)的方法，把握人體動態(tài)特征，能夠運用畫筆描繪比賽場上運動的場景。

情感、態(tài)度和價值觀：感受人體的動態(tài)美感，了解運動與生活密不可分的關(guān)系，并培養(yǎng)熱愛運動的習(xí)慣。

四、說教學(xué)重難點

本著新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重難點：

重點：掌握人物動態(tài)表現(xiàn)的方法，畫一幅具有體育比賽情節(jié)和場景的作品。

難點：人物動態(tài)表現(xiàn)得生動、準(zhǔn)確。

五、說教學(xué)方法

古希臘學(xué)者普羅塔戈說過：“頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一束需要被點燃的火把。”因此，我將采用情境法、示范法等，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、說教學(xué)準(zhǔn)備

好的教學(xué)準(zhǔn)備可以使教學(xué)效果更加顯著。因此，我在課前準(zhǔn)備了多媒體課件以及大量的圖片等。

七、說教學(xué)過程

除了上述分析，我認(rèn)為合理安排教學(xué)過程更是重中之重，為了讓學(xué)生學(xué)有所獲，我將從六個方面進(jìn)行展開。

活動一：趣味情境導(dǎo)入

教育家夸美紐斯說過“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。”因此，在課堂伊始，為了激發(fā)學(xué)生興趣我將聯(lián)系生活，詢問學(xué)生參加過哪些體育比賽，會用什么方式記錄這些記憶深刻的運動場景?通過學(xué)生積極回答，我將總結(jié)：在生活中有各種各樣的運動方式，給我們留下了珍貴的記憶，讓我們用繪畫的方式將這些美好的場景記錄下來吧!引出課題《比賽場上》。