http://fujian.hteacher.net 2021-09-29 14:04 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】C
【解析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)法。實(shí)驗(yàn)法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法。實(shí)習(xí)作業(yè)法是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在課上或者課外從事一定的工作或操作,將書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。練習(xí)法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下鞏固知識(shí),培養(yǎng)各種技能和技巧的基本教學(xué)方法。談話法,也叫問答法,是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。故本題選C。
2.【答案】D
【解析】本題考查的是校風(fēng)。校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。一旦形成往往代代相傳,具有不易消散的特點(diǎn)。故本題選D。
3.【答案】A
【解析】本題考查的是懲罰的注意事項(xiàng)。懲罰能控制不良行為,但懲罰本身并不能教會(huì)受人歡迎的行為或減少學(xué)生搗亂的欲望。在對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行懲罰時(shí),必須注意以下幾點(diǎn):(1)懲罰時(shí)教師的語氣和態(tài)度非常重要,要表達(dá)出對(duì)學(xué)生的深切關(guān)心以及對(duì)其行為的遺憾。(2)懲罰要與學(xué)生的不良行為相聯(lián)系,A選項(xiàng)符合題意。(3)懲罰時(shí)要讓學(xué)生清楚這不是教師的報(bào)復(fù)行為,有些教師因自己的發(fā)怒對(duì)學(xué)生進(jìn)行懲罰時(shí),常常伴隨著“我們走著瞧”之類的話語,將懲罰作為情緒發(fā)泄的方式,這就失去了懲罰的意義。(4)懲罰的最佳時(shí)機(jī)就是學(xué)生不良行為發(fā)生的時(shí)候,這樣可以使學(xué)生更清楚懲罰與其行為的關(guān)系。故本題選A。
4.【答案】B
【解析】本題考查的是關(guān)鍵期。關(guān)鍵期,是指一個(gè)時(shí)期,在這一時(shí)期個(gè)體對(duì)某種刺激特別敏感。心理學(xué)的研究證明:2—3歲是學(xué)習(xí)口頭言語和計(jì)數(shù)能力。所以2歲是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期。故本題選B。
5.【答案】A
【解析】本題考查的是普雷馬克原理。普雷馬克原理即用高頻的活動(dòng)作為低頻活動(dòng)的強(qiáng)化物,或者說用學(xué)生喜愛的活動(dòng)去強(qiáng)化學(xué)生參與不喜愛的活動(dòng)。如“你吃完這些青菜,就可以去玩。”故本題選A。
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責(zé)任編輯:小麥
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