http://fujian.hteacher.net 2021-09-15 11:23 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】學(xué)生具有依賴性、可塑性和向師性,這就要求教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,體現(xiàn)了教師示范者的角色。故本題選D。
2.D
【解析】保羅·朗格朗,當(dāng)代法國(guó)成人教育家,終身教育理論的積極倡導(dǎo)者和理論奠基者,1970年寫(xiě)成并出版了《終身教育引論》。國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的報(bào)告書(shū)《學(xué)會(huì)生存》發(fā)表之后,終身教育的概念更為全面清晰具體,促使終身教育由一種思想轉(zhuǎn)為各國(guó)主導(dǎo)的教育政策和普遍的教育實(shí)踐。故本題選D。
3.A
【解析】教師的工作對(duì)象是充滿生命力的、千差萬(wàn)別的活的個(gè)體,傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化著的人文、科學(xué)知識(shí),這就決定了教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容,要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新。故本題選A。
4.A
【解析】從題干描述的信息來(lái)看,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師在傳遞社會(huì)道德、價(jià)值觀的使命,這是在說(shuō)教師要扮演傳道者的角色。故本題選A。
5.C
【解析】教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),體現(xiàn)了教師職業(yè)的靈魂。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正地對(duì)待學(xué)生。這種愛(ài)不是偏愛(ài)、溺愛(ài)和錯(cuò)愛(ài),而是平等、公正的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),要體現(xiàn)在教育和教學(xué)的各個(gè)方面。故本題選C。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:小麥
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有