http://fujian.hteacher.net 2021-09-15 10:29 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】階段性是指在兒童發(fā)展過(guò)程中,不同的年齡階段面對(duì)不同的任務(wù)和矛盾,教育要遵循年齡階段特點(diǎn),而成人化教育是在兒童期進(jìn)行成人的教育,沒(méi)有考慮兒童的年齡特點(diǎn),所以是違背了階段性規(guī)律。故本題選C。
2.A
【解析】考試與素質(zhì)的關(guān)系并非是對(duì)立的,考試是幫助評(píng)價(jià)素質(zhì)教育質(zhì)量的手段之一,但不是唯一的評(píng)價(jià)手段。所以,將素質(zhì)與考試對(duì)立起來(lái)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。故本題選A。
3.D
【解析】教師心理素質(zhì)應(yīng)該包括良好的情感特征、積極穩(wěn)定的情緒特征、良好的性格特征等方面。題干所列的方面全部包括在內(nèi)。故本題選D。
4.B
【解析】教師的勞動(dòng)對(duì)象是人,教師的根本任務(wù)是“教書育人”,教書育人也是教師的天職。故本題選B。
5.C
【解析】素質(zhì)教育要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是發(fā)展性評(píng)價(jià),全面實(shí)施學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的核心是關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)發(fā)展性功能的一個(gè)重要舉措就是突出評(píng)價(jià)的過(guò)程性。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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