2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析（18）

http://fujian.hteacher.net 2021-09-14 13:44 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是情感的分類。從情感的社會內(nèi)容角度來看，人類的情感有道德感、美感和理智感三種形式。其中，道德感是根據(jù)一定的道德標準評價人的思想、意圖和言行時所產(chǎn)生的主觀體驗。它表現(xiàn)在對待國家、集體、工作、事業(yè)、學(xué)習以及人與人之間的關(guān)系等各個方面，如愛國主義情感、國家主義情感、集體主義情感、責任感、義務(wù)感、事業(yè)心、榮譽感、自尊心等。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種愛國主義情感。故本題選A。

2.C

【解析】本題考查的是影響學(xué)生行為改變的方法?？隙ㄐ杂?xùn)練也叫自信訓(xùn)練，目的是促進個人在人際關(guān)系中公開表達自己真實情感和觀點，維護自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益，發(fā)展人的自我肯定行為。自我肯定行為主要表現(xiàn)在：(1)請求他人為自己做某事，以滿足自己合理的需要;(2)拒絕他人無理要求而又不傷害對方;(3)真實地表達自己的意見和情感。因此，針對題干中的學(xué)生最佳改變方法是肯定性訓(xùn)練。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是初中生品德發(fā)展特點。初中生品德發(fā)展的特點：(1)初中生開始形成倫理道德，開始獨立而自覺地按道德準則來調(diào)節(jié)行為;(2)初中生的道德發(fā)展表現(xiàn)出明顯的動蕩性，此時期，既是人生觀開始形成的時期，又是容易發(fā)生品德的兩極分化的時期。品德不良、違法犯罪多發(fā)生在這個時期。故本題選B。

4.D

【解析】本題考查的是需要層次理論。歸屬與愛的需要，也稱社交需要，是指每個人都有被他人或群體接納、愛護、關(guān)注、鼓勵及支持的需要。它是更高一級的需要，包括被人愛與熱愛他人、保持友誼、被團體接納等。題干的學(xué)生追求的是社交需要。故本題選D。

5.C

【解析】本題考查的是智力測驗。美國的韋克斯勒于1936年編制了一套智力量表，這套量表仍然采用了智商的概念，但這里的智商是以同年齡組被試的總體平均數(shù)為標準確定的。韋氏智力量表采用離差智商，離差智商反映一個人在同齡人中智力所處的位置，其依據(jù)是每個年齡組人群總體的智力水平均呈正態(tài)分布。故本題選C。

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責任編輯：小麥