初中教師資格證班級管理的原則是怎樣的

初中教師資格證班級管理的原則有方向性原則、全面管理原則、自主參與原則、教管結合原則、全員激勵原則、平時管理原則。

(1)方向性原則指的是班級管理工作必須堅持正確的方向，用正確的思想引導學生；

(2)全面管理原則指的是學生管理必須面向全體，從整體著眼，實現(xiàn)全體學生德、智、體、美全面發(fā)展的教育目標；

(3)自主參與原則是指班級成員自主參與管理，發(fā)揮其主體作用，學生自主意識越強，班級管理效率越高，班級的發(fā)展就會獲得強大的原動力；

(4)教管結合原則指的是班級管理者對學生既要堅持正面引導，耐心教育，又要憑借必要的規(guī)章制度要求學生，約束其行為，實行嚴格的教育管理；

(5)全員激勵原則是指激勵全班每個學生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實現(xiàn)個體目標和班級總目標。

(6)平行管理原則是指管理者既通過對集體的管理去間接地影響個人，又通過對個人的直接影響去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來，以收到更好的管理效果。

責任編輯：xfy

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