http://cqmzn.com 2020-05-27 14:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】題干表述為教育的神話起源說,主張教育起源于神的創(chuàng)造。故本題選C。
2.D
【解析】教育的構(gòu)成要素包括教育者、受教育者和教育影響,教育形態(tài)的多樣化即是由教育要素的變化及其結(jié)合而造成的。故本題選D。
3.D
【解析】生產(chǎn)力的發(fā)展和奴隸制國家的形成是學(xué)校產(chǎn)生的歷史基礎(chǔ);體腦分工和專職教師的出現(xiàn)是學(xué)校教育產(chǎn)生的客觀條件;文字的產(chǎn)生和應(yīng)用是學(xué)校產(chǎn)生的重要標(biāo)志。故本題選D。
4.A
【解析】古代社會的教育:教育與生產(chǎn)勞動相脫離;有專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員;教育方法崇尚書本,呆讀死記,棍棒紀(jì)律;具有階級性。選項A是原始社會教育的特點。故本題選A。
5.C
【解析】《論語》記錄了孔子的教育思想,集中反映了孔子的教育思想。故本題選C。
6.A
【解析】“不陵節(jié)而施”指的是不超過人的接受能力而實施教育,意思是指教育要根據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力等因素循序漸進(jìn),因材施教,不超越學(xué)習(xí)者的接受限度而進(jìn)行教育。故本題選A。
7.C
【解析】傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是赫爾巴特,提出了教師中心論,也叫傳統(tǒng)“三中心”,現(xiàn)代教育學(xué)的代表人物是杜威,提出了兒童中心論,也叫現(xiàn)代“三中心”。故本題選C。
8.D
【解析】班主任工作的內(nèi)容之一是要協(xié)調(diào)校內(nèi)、校外各種教育力量。班主任要對班級實施有效的教育與管理,必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合,調(diào)動各種積極因素,使之形成合力,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,這都要求班主任必須具備良好的交往和合作的能力。故本題選D。
9.C
【解析】斯賓塞是19世紀(jì)中后期英國著名的哲學(xué)家、社會學(xué)家和教育家,他第一次明確地提出了“教育準(zhǔn)備生活說”的思想(也稱作“教育預(yù)備說”)。故本題選C。
10.C
【解析】教師立身立業(yè)的根本是教師的職業(yè)道德。故本題選C。
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責(zé)任編輯:張欣
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