http://cqmzn.com 2020-05-27 14:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.恐怖癥是對特定的無實際危害的事物與場景的非理性害怕,下列不屬于恐怖癥的是( )。
A.坐電梯時面色蒼白、手心冒汗 B.看見猛獸時心跳加速,呼吸急促
C.與人接觸時面紅耳赤,不敢說話 D.在空曠的地方時,感到頭暈胸悶
2.某老師認(rèn)為,通過做大量的應(yīng)用題可以提高學(xué)生的思維能力,從而提高學(xué)生在考試中應(yīng)用題的作答正確率。該老師的觀點主要受以下哪一遷移理論影響?( )
A.關(guān)系理論 B.共同要素說
C.概括化理論 D.形式訓(xùn)練說
3.一位出租車司機為了及時將一名有生命危險的病人送到醫(yī)院搶救,闖了紅燈,警察依法對出租車司機進行處罰。學(xué)生王明認(rèn)為,出租車司機違反了交通法則,理應(yīng)受到處罰。按科爾伯格道德發(fā)展階段理論,王明的道德發(fā)展水平最可能處于( )。
A.前習(xí)俗水平 B.中習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.習(xí)俗水平
4.臨近期末,小飛因為擔(dān)心期末考試自己考不好,吃不下睡不著,注意力集中不起來,嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)。小飛的這種情況最可能是產(chǎn)生了( )。
A.強迫癥 B.焦慮癥
C.抑郁癥 D.恐懼癥
5.蕾蕾是心理學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生,她一直希望畢業(yè)后用自己扎實的心理學(xué)知識去幫助那些需要幫助的人,讓他們擺脫精神上的痛苦。為了提升自己的專業(yè)水平,她一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。由此可以判斷,蕾蕾的學(xué)習(xí)動機屬于( )。
A.直接的近景性動機 B.直接的遠(yuǎn)景性動機
C.間接的近景性動機 D.間接的遠(yuǎn)景性動機
6.王老師認(rèn)為,備課時必須把握好學(xué)生的現(xiàn)有水平和在教師的幫助下可能達到水平之間的差異,王老師的觀點可能受到了( )理論的影響。
A.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論
B.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論
C.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論
D.巴普洛夫的經(jīng)典條件反射理論
7.小蘭利用寒假自學(xué)了幾種高效學(xué)習(xí)方法,這使得她加深了對之前學(xué)過的知識的理解,從遷移的角度看,這屬于( )。
A.順向正遷移 B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移 D.逆向負(fù)遷移
8.小說中的重要人物通常具有鮮明的特點,以至于提到這些特點我們一下就會想到這些人物,從人格特質(zhì)的角度出發(fā),這些特點屬于這些人物的( )。
A.共同特質(zhì) B.差異特質(zhì)
C.首要特質(zhì) D.次要特質(zhì)
9.以下關(guān)于注意的說法正確的是( )。
A.要避免學(xué)生在課堂上產(chǎn)生無意注意 B.長時間的有意注意容易產(chǎn)生疲勞
C.有意后注意不應(yīng)在課堂中出現(xiàn) D.有意注意也可以是沒有目的的注意
10.星星參加全國高考,分?jǐn)?shù)剛剛達到普通本科省控線,經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)后,他認(rèn)為這次考試成績不理想的原因在于自己的努力程度還不夠,知識的掌握和運用不好,于是決定再復(fù)習(xí)一年,爭取明年考上重點大學(xué)。星星的想法可用以下哪種說法來解釋?( )
A.成就動機強,外部可控的歸因 B.成就動機強,內(nèi)部可控的歸因
C.成就動機弱,內(nèi)部不可控的歸因 D.成就動機弱,內(nèi)部不可控的歸因
【參考答案】
責(zé)任編輯:張欣
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