小學教師資格教育教學知識與能力易錯題2

2025-02-05 15:14:52 [您的教師考試網(wǎng)]

單項選擇題

4.可以促進鐵吸收的維生素是( )。

A.維生素A B.維生素B

C.維生素C D.維生素D

5.在教學《長方形和正方形周長》時，張老師將能夠正確計算長方形和正方形的周長擬定為教學目標之一，該目標屬于( )。

A.知識性目標 B.過程性目標

C.技能性目標 D.情感性目標

6.( )是課程安排的整體規(guī)劃，是學校組織教育教學的基本依據(jù)。

A.課程計劃 B.課程評價

C.課程標準 D.課時計劃

【參考答案】

4.【答案】C

【解析】本題考查營養(yǎng)基礎(chǔ)知識。維生素C可使難以吸收利用的三價鐵還原，以增加腸道對鐵的消化吸收。維生素C提高缺鐵性貧血的療效�；加腥辫F性貧血的兒童往往伴有維生素C的缺乏，故單純以鐵劑治療缺鐵性貧血，其效果不如添加維生素C聯(lián)合治療好。故本題選C。

5.【答案】C

【解析】本題考查教學目標的分類。教學目標包括：(1)知識性目標;(2)過程性目標;(3)技能性目標;(4)情感性目標。其中技能性目標主要是指具有操作性的教學內(nèi)容，題干中張老師將能夠正確“計算”周長定為目標之一，屬于技能性目標。故本題選C。

6.【答案】A

【解析】本題考查課程計劃。課程計劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標，由教育行政部門制定的有關(guān)學校教育和教學工作的指導性文件。課程計劃是指導和規(guī)定課程與教學活動的依據(jù)，是學校課程與教學活動的依據(jù)。A選項符合題意。C選項，課程標準是課程計劃的分學科展開，每門學科都有對應(yīng)的學科課程標準，是編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)，也是衡量各科教學質(zhì)量的重要標準。故本題選A。

掃碼領(lǐng)取備考資料