2020-02-05 11:12:34 [您的教師考試網(wǎng)]
1.人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低,這體現(xiàn)了教育( )。
A.可以改變人口質量 B.可以控制人口數(shù)量 C.可以調整人口結構 D.可以制約人口遷移
2.為了突出學生自主性、探索性學習,小學課程改革需要加強( )。
A.綜合性 B.彈性 C.實踐性 D.基礎性
3.心理學家( )按照個人心理活動傾向于內心世界還是傾向于外部世界,把性格分為內傾型和外傾型。
A.皮亞杰 B.榮格 C.班杜拉 D.斯金納
4.“過目成誦”反映的是人的記憶有很高的( )。
A.敏捷性 B.持久性 C.準備性 D.準確性
5.小學生閱讀《三國演義》時,根據(jù)文字描述在頭腦中呈現(xiàn)出張飛的形象,這是( )。
A.創(chuàng)造想象 B.再造想象 C.無意想象 D.幻想
答案及解析:
1.B【解析】教育的人口功能體現(xiàn)在:教育可減少人口數(shù)量,是控制人口增長的手段之一。在我國的調查資料顯示,全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成反比。即人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低。因此,B選項符合題意。教育可以改變人口質量,主要體現(xiàn)在教育決定人口科學文化素質的高低。教育可以調整人口結構,主要體現(xiàn)在教育與性別年齡結構、人口城鄉(xiāng)結構有關。教育可以制約人口遷移,主要體現(xiàn)在文化教育發(fā)達的城市和地區(qū)更吸引遷移人口。因此,答案選B。
2.C【解析】新課改在學習方式上的實施,要求轉變學習方式,提倡自主、探究和合作學習,即增加學生的實踐性。因此,小學課程改革也需要加強實踐性。本題選C。
3.B【解析】榮格依據(jù)個人心理活動的傾向性,把人的性格分為外傾型與內傾型。故本題選B。
4.A【解析】記憶的品質有四個:敏捷性、持久性、準備性和準確性。其中敏捷性表現(xiàn)在記憶的速度很快。因此,答案選A。
5.B【解析】再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應形象的心理過程。創(chuàng)造想象是根據(jù)一定的目的在頭腦中獨立地形成新形象的心理過程。題干中,描述的是再造想象。因此,答案選B。
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責任編輯:admin
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