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溫州泰順新浦中學
私立普通
泰順縣新浦中學創(chuàng)辦于1995年，是一所縣屬初級中學。學校位于泰順文化的發(fā)源地——新浦鄉(xiāng)庫村，是新浦和聯云兩鄉(xiāng)內一所縣級完全中學。學?，F有占地面積8700多平方米，建筑面積4300多平方米?，F有教學班6個，在校學生220多人。教職工21人，專任教師學歷合格率達100%，40%以上的教師具有高一層次學歷。學校現有中學一級教師6人。 近幾年，學校在上級教育部門的領導下，全校師生努力拼搏，各項工作取得了長足的進步。校園寬敞，綠意盎然，文化范圍濃厚。擁有近5600多冊藏書的圖書館，4個多媒體專用教室，有較先進的教育教學設施，為學生的發(fā)展提供了優(yōu)良的條件。學校堅持以人為本的教育理念，在提高教育教學質量上下大功夫，中考成績一直穩(wěn)步提高。學校先后被評為泰順縣中小學生日常行為規(guī)范達標學校、泰順縣文明單位、先進職工之家、黨風廉政建設先進單位、溫州市業(yè)余體育訓練先進集體等。近年來，學校堅持“為培養(yǎng)高層次人才打好基礎”的育人目標，強化“以學生的發(fā)展為本”的理念，努力營造寬松環(huán)境，全面提高辦學水平。學校正合著新世紀的步伐，奮發(fā)進取，不斷前進，力爭成為一所特色鮮明，質量上乘的示范初中。
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樂清市高級實驗中學
私立普通
樂清市育才高級中學是徐讓禮校長個人創(chuàng)辦的一所普通高中。其前身是育才文化補習學校于1983年創(chuàng)辦。1986年經教委批準改制為普通高中。 學校堅持以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指針，艱苦奮斗，勤儉創(chuàng)業(yè)，在一無資金、二無校舍、三無師資的困難情況下，發(fā)展成為一所初具規(guī)模、頗有影響的民辦高中。 學校堅持“為民辦學，為國育才”的辦學宗旨，不以營利為目的；認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，面向全體學生，抓基礎知識落實，提高學生的基本素質，因而，辦學質量和效益不斷提高。十二年來，學校先后投資2300多萬元蓋起了11幢大樓，建筑面積達13433平方米。并有一系列配套用房。目前，學校共23個班級，1500名左右學生，教職員工共109人。 學校堅持“向管理要質量，以質量求發(fā)展”的辦學指導思想，建立了一套行之有效的管理制度。
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溫州第九中學
公立普通
創(chuàng)建＂綠色精品學校＂是溫州九中的辦學目標，構建以人為本的育人環(huán)境是溫州九中的不懈追求。 這里的每一寸土地，都記錄著學子們發(fā)憤讀書的身影；這里的一草一木，都見證著師生們頑強拼搏的精神。——綠色學校。2006年，學校被評為省級綠色學校和中國綠色學校。“綠”是生命的色彩、和諧的象征。“綠”溢校園，“綠”映課堂，“綠”透師生心靈，營造和諧、健康、安全的育人環(huán)境是我們努力的方向。——德育特色學校。2005年，學校被評為市級首批德育（校園文化建設）特色學校。以文化立校，是學校管理的至高境界。多年來，我們致力于環(huán)境文化、德育文化、教學文化、學生文化和管理文化的建設。校園書畫盈壁，花木蔥蘢，清幽的環(huán)境有利于陶冶高雅的情趣；讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社會調查、文學社團、小課題研究、素質運動會……在文化浸潤中培養(yǎng)學生的實踐能力，影響學生的精神風貌；綠色課堂、分層教學、校本課程形成特有的教學風格，有效地促進學生的個性發(fā)展。我們的理念是：以文化承載的德育，才能長久植根于學生的心靈。——省級現代教育技術學?！，F代教育技術設施完備，并在德育、教學、管理工作中充分運用，效益顯著。教學平臺與網絡教室拓寬了師生對話交流的空間，校園網成為師生學習、研究的重要陣地，在學科整合與教育資源開發(fā)上發(fā)揮重要作用。近年來，師生在省市級現代教育技術課題研究和技能競賽中頻頻獲獎。 ——溫州市數學家搖籃工程活動基地。作為市級數學家搖籃工程活動基地，這里有名師指導，分層培養(yǎng)，通過多樣的活動形式讓數學苗子茁壯成長，為上一級重點中學輸送優(yōu)秀人才。 溫州市第九中學是所有學子成才的理想選擇，她將為發(fā)展奠定良好的基礎，為人生鋪墊精彩的三年，為生命增添最亮的色彩。
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樂清市南岳鎮(zhèn)杏三村幼兒園
公立普通
天成中心小學創(chuàng)立于1946年，1992年搬遷新校舍。學校座落在天成鄉(xiāng)萬二村，離104國道線僅1km。現有教學班14個，在校學生746人。34名教職工中，高級教師占24%，學歷達標率100%。是一所上規(guī)模的新型農村小學。 學校占地面積6776平方米，建筑面積3352平方米，有一個2800平方米的運動操場。學校擁有是化室、實驗室、音樂室、圖書室、閱覽室、體育活動室等，教室配有“二機一幕”等音像設備，電教器材齊全。綜合大樓行政用房別致新穎，教師宿舍美觀實用?！ W校致力于培養(yǎng)“四有”新人，一貫倡導“勤學、守紀、求實、創(chuàng)新”，逐步形成了政治堅定、紀律嚴明、學習認真、效率高速、教學優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)良校風。 學校領導班子年富力強，廉潔奉公，敢于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，知難而進，開拓進取，求實務真。 學校教職員工敬業(yè)愛崗，關愛學生，重視教研，教書育人。 學校制度健全，措施得力，行風建設規(guī)范，有一整套完善的、教職工擁護且行之有效的科學管理機制。 近年來，學校曾獲得市“校園文明學校”、“巾幗創(chuàng)業(yè)先進單位”、“青年志愿者先進活動單位”等榮譽稱號；1998年、1999年連續(xù)兩年被評為“市教科研先進單位”。2000年被評為市“民主管理工作先進集體”，2001、2002年連續(xù)獲得市“家庭教育先進集體”，2004年被聘為“中國西部教育顧問單位”。學校以優(yōu)異的教學質量博得上級教育部門和社會的好評。 生機盎然的天成中心小學正以矯健的雄姿，昂首闊步前進在二十一世紀
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溫州市甌海區(qū)新橋鎮(zhèn)馨馨幼兒園
公立普通
經營范圍:學前教育地址:浙江省溫州市甌海區(qū)新橋鎮(zhèn)住宅區(qū)2組團7幢101室郵編:325006電話:88415052
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溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校
公立普通
溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校辦學歷史悠久，其前身為1954年創(chuàng)辦的溫州市第一初級中學，1958年增設高中部，易名為“溫州市第五中學”，1982年開溫州市職業(yè)教育先河，創(chuàng)辦第一個職業(yè)高中班，2000年成為省重點職業(yè)技術學校。 溫二職專專業(yè)特色突出，層次分明，形成了金融類、商貿類、形象設計三大專業(yè)群，專業(yè)設置符合溫州市產業(yè)發(fā)展前景和溫州市教育局職業(yè)學校專業(yè)布局，發(fā)展態(tài)勢良好，主要專業(yè)均為省市級示范專業(yè)，財經商貿實訓基地為省級示范專業(yè)，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，致力于培養(yǎng)“健康、文明、具有現代服務業(yè)技能的職業(yè)人”?，F有在校生1904人。 我校師資力量雄厚，教師梯隊分布合理，全校教職員工共142人，其中中高級教師占59%，“雙師型”教師占62%，擁有一大批省市名師培養(yǎng)對象、省級優(yōu)秀教師、省教壇新秀、市級名師、市級教壇中堅、市級教壇新秀、市級骨干教師。 五十余年的辦學歷史積淀厚重，學?，F在已經成為“全國先進體育傳統(tǒng)項目學?！薄ⅰ叭珖殬I(yè)教育技術系統(tǒng)體育工作先進學?！?、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“首批國家級語言文字規(guī)范化示范學?！?、“浙江省依法治校示范?！?、“浙江省綠色學校”、“浙江省‘世界衛(wèi)生組織—中國/推廣發(fā)展健康促進’銅獎學?！薄ⅰ罢憬∝斀泴I(yè)副理事長學?！?、“浙江省體育特色學校”、“溫州市德育特色學?！?、“溫州市職業(yè)技能提升培訓基地”、“英國帕特萊恩學院英語口語溫州培訓中心”、“溫州市教育科研先進單位”、“溫州市社會培訓先進單位”。
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溫州市蒼南縣靈溪第一高級中學(靈溪一中)
公立普通
蒼南縣靈溪第一高級中學南臨橫陽支江，背倚玉蒼山麓。其前身是創(chuàng)辦于1956年的平陽縣第十中學，后改名為靈溪中學;1984年，學校改辦為蒼南縣職業(yè)技術學校;1997年8月，蒼南縣職業(yè)技術學校搬遷新址，于是用其舊址，創(chuàng)辦蒼南縣靈溪第一高級中學。辦學以來，學校先后被評為市文明學校，市行為規(guī)范達標學校、全國中學生文學社團示范單位、溫州市花園式單位、溫州市國防教育先進單位等榮譽稱號，2001年6月學校通過省A級高中評估，2003年1月被溫州市教育局命名為溫州市重點中學，2005年1月被浙江省教育廳命名為浙江省三級重點普通高中?！ ∑吣甓鄟恚瑢W校遵循“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念，堅持“德育為先、育人為本、整體優(yōu)化、發(fā)展特長”的辦學思想，秉承“窮理正心，止于至善”的校訓，走素質教育之路，走教育改革之路，使德育工作、教學質量、辦學條件不斷登上新臺階。 學校重視學生的基本道德、行為規(guī)范的教育，強調讀好“書”，首先要做好“人”;堅持從嚴治校，又注重嚴中重導，嚴中有情;重視心理健康教育，確保學生健康成長;積極組建學生社團和興趣小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)特長，發(fā)展個性——校靈荷文學社以她獨特的魅力被評為全國優(yōu)秀中學生文學社團，理論社的小論文多次獲得國家、省、市級的獎項——從而在校園文化建設方面形成了鮮明的辦學特色。 學校在強化德育、素質教育的同時，狠抓教學質量。將“優(yōu)化教學過程”和“倡導科學方法”作為學校教學工作的重心。要求教師既面向全體學生，強調沒有教不好的學生，又注意因材施教，因勢利導，重視學生個性發(fā)展和潛能的發(fā)揮;既優(yōu)化課堂結構，充分利用現代化教學手段，提高45分鐘的效率，又注意學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，強調學法指導，提高自學能力。
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溫州樂清市精益中學
私立普通
樂清精益中學是民辦學校,現已成為溫州市重點高中。學校占地55畝，建有高標準的行政大樓、教學大樓、學生公寓樓、餐廳等總面積達四萬平方米。教學區(qū)建有校園音響系統(tǒng)。擁有多個雙向互動式音響多媒體教室，并配有實物投影儀。豪華型理化生實驗室，接通寬帶網的電腦室標準環(huán)形跑道、足球場、籃球場、塑膠跑道，構成了一個現代化、標準化的學校。 教職工100人，有一支以特級教師和高級教師為主帥，中青年教師為主體的高素質的師資隊伍和生活管理隊伍?，F有146名教師學歷合格率為100%，高標率為86%，教師學歷合格率98.5%，高標率為81%，高中教師均為大學本科。其中，有省級中學特級教師1名，中學高級教師15名，教壇新秀25名，教學能手38名。榮獲全國教學評比一等獎教師1名，榮獲市、縣“高質量、高效率 ”優(yōu)質課教師80名，榮獲縣級教學大比武一等獎教師25名。這支基礎扎實、敬業(yè)爭先的優(yōu)秀師資隊伍，成為精益中學出色教學成績的有力保證。
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