辦學理念:“關(guān)愛生命,張揚個性” 關(guān)愛生命:要學會尊重他人,關(guān)懷他人,保護環(huán)境,將自身價值在社會中得呈現(xiàn),做到個人價值和社會價值的統(tǒng)一,在一定意義上說教育是一項直面生命和提高生命價值的事業(yè)?! 垞P個性:承認差異,以學定教,讓課程適應學生的發(fā)展,努力給學生創(chuàng)造更多的發(fā)展機會,讓學生充分展示個性,為創(chuàng)新打好基礎,為終身發(fā)展作好準備。 內(nèi)涵:一切工作圍繞“生命”健康發(fā)展而展開,以教師的特長發(fā)展為前提,以學生的個性發(fā)展為目的。將其融入管理、教學、服務、探索之中,內(nèi)化在教師思想與行為之中,貫穿于特色教育(綠色德育、器樂教育、科技教育)活動之中,實現(xiàn)學生的個性化、多樣化,使每個學生都獲得成功,使每個孩子綻放生命的精彩。
新橋小學教育集團高翔校區(qū)位于美麗的牛山腳下,學?,F(xiàn)占地面積25.7畝。我校前身為岙垟小學,1926年由革命烈士李振聲創(chuàng)辦,1973年,岙垟小學校舍落成,成為農(nóng)村完小。1999年岙垟小學易地新建整體搬遷至牛山西路288號,更名為新橋第三小學,教學樓面積5090平方米。設標準化教室19個,階梯教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、實驗室、書法室、教工活動室等一應俱全。2011年9月,新橋第三小學合并入新橋小學教育集團。 學校一直重視辦學質(zhì)量,以“樸實、篤學、進取,求是、開拓、創(chuàng)新”為校訓,堅持“德育為首,育人為本、全面發(fā)展”的辦學原則,嚴謹治校,科學管理,各項制度、有章可循?! ‖F(xiàn)在學校有19個班,707名學生,其中新居民子女占學生總數(shù)的80%以上。現(xiàn)在職教師36人,其中本科學歷30人,獲得學士學位10人,省優(yōu)秀科技輔導員1人,市級園丁獎教師2人,市終身班主任1人,市先進教師1人,市優(yōu)秀教師1人,市學科骨干1人,區(qū)先進教師2人,區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3名,區(qū)級教壇新秀2人,區(qū)級教壇新苗3人,區(qū)名師培養(yǎng)對象2人,區(qū)最受歡迎的班主任1名?! W校高度重視國學啟蒙教育,營造濃濃的書香環(huán)境。以經(jīng)典誦讀為突破口,積極探索特色辦學,努力構(gòu)建書香校園,打造國學教育特色學校,為孩子的終身發(fā)展,奠定人文底色。2012年上半年,我校的課題《農(nóng)村小學開展國學啟蒙教育的實踐研究》被列入省級課題。我校開展的國學教育活動被《學習報》做了整版報道,也被甌海教育網(wǎng)多次報道。我校的國學教育活動成果也通過自己的校園網(wǎng)與大家分享,交流?! 〗陙?,學校先后被評為區(qū)級先進學校,溫州市綠色學校等。
樂清市實驗小學辦學歷史悠久,從1909年縣城官立高等小學堂至今已有百年。學校坐落在市區(qū)文筆峰下,銀溪河畔。校園內(nèi)綠草成茵,花壇、假山、噴泉點綴其間,環(huán)境清幽。 教學設備先進。校園占地面積15541平方米,校舍總面積8242平方米,校園綠化面積約4108平方米;建有教學樓3幢,綜合樓1幢,活動樓1幢,還有配備了暖水設施25m泳道的游泳館,200m塑膠田徑場。學校設有微機室、語音室、實驗室、圖書室和閱覽室等輔助教室40余個,教學儀器設備按原國家教委相關(guān)文件I類標準配備,藏書4.7萬余冊。學校配置了雙向閉路電視教學系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。廣播系統(tǒng)、內(nèi)部程控電話系統(tǒng)、教學自動跟蹤攝像系統(tǒng),全部教室配有小媒體?,F(xiàn)有教學班41個,在校學生1696人。 師資力量雄厚。在職教職工108人,其中專任教師的本科、大專學歷占81%,小學高級職稱占72.5%;溫州市級名校長培養(yǎng)對象1人,省級名師培養(yǎng)對象1人,溫州名師1人,溫州市級名師培養(yǎng)對象7人,樂清市級名師培養(yǎng)對象4人;同時擁有省級教壇新秀3人,省級教改之星2人,溫州教壇中堅2人,溫州市級教壇新秀10人,樂清市教壇新秀18人。 治學方略明晰。以鄧小平教育理論為指導,以“依法治校、科研興校、文明建校”為辦學方針,以“合格加特長,全面加特色”為辦學宗旨,全面落實素質(zhì)教育。體育傳統(tǒng)項目蓬勃開展,形成學校的辦學特色。學校非常重視教學常規(guī)管理和教科研工作?,F(xiàn)已形成“自主創(chuàng)新、追求卓越、優(yōu)勢互補、效益明顯”的良好氛圍,各學科的課題實驗蓬勃開展,近幾年來已有23項實驗課題立項并部分獲省市嘉獎。辦學成績卓著。學校被評為全國先進體育傳統(tǒng)校、全國雛鷹紅旗大隊、愛國主義讀書教育活動全國組織特等獎、浙江省文明學校、浙江省示范小學、浙江省科研興校200強、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、浙江省體育特色學校、浙江省陽光體育后備人才培養(yǎng)基地、溫州市德育特色學校。
渠口,大楠溪與小楠溪的完美交匯,地杰人靈。 鳳凰山絕有的秀麗與靈氣,孕育著這一方肥沃的土地,也孕育著在這土地上的那所歷史悠久,文明古樸的學校——渠口中心小學。 回顧歷史,我校始建于是1903年,整整過了100個春秋,她原名叫“龍沙小學”,“沙”代表沙頭,“龍”是大若巖鎮(zhèn)某村的簡稱,據(jù)說當時是沙頭到大若巖一帶唯一的一所小學,為當時社會發(fā)展培養(yǎng)了一批一批的建設人才。在我校漫長的歷史長河中,曾激起過無數(shù)朵輝煌的浪花,創(chuàng)下了許多驕人的業(yè)績。 現(xiàn)在的渠口小學,座落在渠口鄉(xiāng)中方村,建于1965年,她的規(guī)模在當時也是全縣一流的。去過我們學校的老師、朋友們應該不會陌生,我們學校沒有綠草如茵的操場,沒有鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的冷俊與強硬,卻有青磚、樓板特有的親近與堅韌。經(jīng)過這么多年的風雨洗禮,當年的風姿依然清晰可見。置身于校園中,不管是那只破舊的木制垃圾桶,還是那條走在上面能發(fā)出清脆腳步聲的木板走廊,都能折射出我校那深深的文化底蘊。是如此的古樸,如此的清雅…… “教學質(zhì)量是一所學校的生命”,在全面實施素質(zhì)教育的今天,我校領(lǐng)導緊抓教學質(zhì)量,在全體教師的共同努力下,取得了不少的成績。展望未來,在幾年內(nèi),一所嶄新的渠口中心小學屹立在風景秀麗的楠溪江畔。隨著硬件設施地不斷完善,我們將一如繼往的以全面提高學生素質(zhì)為根本任務,立足山區(qū),因地制宜,內(nèi)抓質(zhì)量,外樹形象,努力把我校打造成為楠溪流域一流的現(xiàn)代化學校。 總之,昨天的成績,我們永不滿足,今天的目標我們永不放棄,明天的追求我們永不停止!
蒼南縣少年藝術(shù)學校自創(chuàng)辦開始就非常注重學校文化的定位和架構(gòu)。學校確立 “以美鑄德、以美啟智、以美健體”的辦學理念,以“崇雅尚美”為校訓,形成“以美育美”的教風、“勤勉篤學”的學風,塑造“和而不同”的校風。堅持“文化立校,質(zhì)量強校,特色興校”的治校方略,潛心于探索“規(guī)范化、品質(zhì)化、特色化”辦學之路,致力于打造一所優(yōu)質(zhì)特色教育名校,為培養(yǎng)“德智并舉、藝文雙馨”的時代新人而不懈努力。先看我們的校訓——“崇雅尚美”。“崇雅”既倡導每一位藝校人都要追崇文明,言行文雅,又是對藝校人文化涵養(yǎng)的引領(lǐng),做到知書達禮,文質(zhì)彬彬,德智并舉。“尚美”既倡導每一位藝校人都要追寵高尚,以美促行,又是對藝校人酷愛藝術(shù)的詮釋,做到多才多藝,能歌善舞,藝文雙馨。其中的“雅”還包含著美好、高尚的意思——“正而有美德者謂之雅。” 而“美”再拓展就是少藝校的辦學理念——“以美鑄德、以美啟智、以美健體”。德、智、體、美、勞相結(jié)合,是我們國家的辦學方針。學校文化突出“美”字,以“美”帶動德、智、體全面發(fā)展,以“美”來推行少藝校的核心辦學理念,這是少藝校的與眾不同,這是少藝校辦學的獨特思維。這種理念與中國文化的精神內(nèi)涵相一致,與美學相一致。這一全新的辦學理念完全屬于敢于超越自我的藝校人,言簡意遠,富有詩意。它是一種積極、高遠的表達,是引領(lǐng)我們藝校人向著美好未來空間奮進的精神啟迪。再看我們的校風——“和而不同”。古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”意在少藝校培養(yǎng)的學生要具有君子般的氣度。“和而不同”從廣義上講,在“和”中彰顯不同的個性特征和藝術(shù)特長,在“不同”中追求和諧、和睦、相容。“和”又是“和而不同”的基點,“禮之用,和為貴。”《論語》的這一闡述就告訴我們,謙虛謹慎、尊敬他人、禮讓他人,同時,留給一定空間,允許“不同”,尊重個體差異,因材施教,達到心靈的和諧、人際的和諧。因此,我們提出:每位師生不必相同規(guī)格,但都要合格;每位師生不是同步提高,但都要提高;每位師生不求一樣發(fā)展,但都要發(fā)展。讓學校文化融入每一位師生的血液并走進其心靈,精心打造促進師生全面而具個性發(fā)展的優(yōu)質(zhì)特色教育,為幸福、完整、精彩的人生奠基。
瑤溪鎮(zhèn)金岙小學創(chuàng)辦于民國21年(1932年)。新校舍于1997年8月建成投入使用,座落于瑤溪鎮(zhèn)金岙村金雞路8—1號?,F(xiàn)有12個教學班,學生480人,教職工26人。學校占地面積10532平方米,建筑面積2426平方米,綠化面積3030平方米,擁有一個200米標準操場,各種設施基本齊全,為浙江省三類標準化學校,龍灣區(qū)現(xiàn)代化二星級學校,龍灣區(qū)“民族學子關(guān)愛工程”示范單位。
溫州市甌海區(qū)實驗小學始建于1906年,是一所歷史悠久、人文底蘊深厚、辦學特色鮮明、教育成果卓著的實驗小學。1998年,為適應梧田片區(qū)的教育新形勢,學校決定遷建新校舍,并按浙江省示范性小學標準設計一次性建成。新校舍占地面積51畝,建筑面積 12000平方米,綠化面積近2萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,教育設施先進、配套齊全。開通了學校網(wǎng)站和校園網(wǎng),并實現(xiàn)班班通和家校通,還有多功能演播系統(tǒng),校園安全防盜系統(tǒng),語音教學系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設施堪稱全省一流,是一所真正的網(wǎng)絡化、花園式學校。2010年8月,地處溫州市康居住宅區(qū)內(nèi)的南甌校區(qū)正式投入使用,南甌校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,新校舍占地面積123400平方米。建筑面積 7850平方米。由我校統(tǒng)一調(diào)配師資,統(tǒng)一管理。我校2010年正式更名“甌海區(qū)實驗小學教育集團”。 截止2010年9月,實驗校區(qū)有教學班級38個,南甌校區(qū)8個班級,在校學生總共2203人。今后實驗校區(qū)逐步控制為36個教學班級,南甌校區(qū)逐步發(fā)展為24個教學班規(guī)模。 甌海區(qū)教育集團現(xiàn)有教職員工123人,師資年齡結(jié)構(gòu)合理,學歷層次相對較高。其中35周歲以下教師74人,占77.8%;大專以上學歷74人,占77.8%;中學高級教師4名,占4.8 % ;小學高級教師 42人,占44.2%。省名校長培養(yǎng)對象1名(溫州市名校長),市級教壇新秀5位,市學科骨干教師8位,區(qū)教壇新秀22位,區(qū)名教師培養(yǎng)對象8名,區(qū)骨干教師8名?! W校以倡導積極教育為辦學理念,全面實施素質(zhì)教育,進一步提高辦學質(zhì)量,促進了學校內(nèi)涵的發(fā)展,樹立了學校品牌形象。學校先后獲得“浙江省示范小學”、“浙江省校本教研示范學校”、“浙江省義務教育標準化學校”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“浙江省語言文字示范學校”、“中央教育科學研究所課改實驗示范學校”、“溫州市素質(zhì)教育示范校”、“溫州市文明單位”、“溫州市現(xiàn)代化學校”“浙江省藝術(shù)特色學校”等光榮稱號,并被評為“浙江省心理健康教育一級輔導站”。
沙城鎮(zhèn)第一小學坐落于沙城鎮(zhèn)七五村,東臨東海,背靠大羅山。學校創(chuàng)辦于1949年,至今有60多年的發(fā)展歷史。 現(xiàn)占地18345.8平方米,建筑面積9643平方米;現(xiàn)有班級25個,學生1044人,在編教師64人。幾年來,學校執(zhí)著追求“為學生造就高素質(zhì)的教師,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的學生”的辦學目標,確立“促進每一位學生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念和“嚴謹、純樸、拓新”的辦學精神,確立“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”的辦學價值觀,逐步形成“立足規(guī)范、關(guān)注細節(jié)、凸現(xiàn)特色”的辦學行為準則。成功構(gòu)建以“走廊門廳成書海,露天書吧溢書香”為特點的學校文化模式,“與童書相約,與快樂同行;與經(jīng)典相約,與智慧同行”的書香人生。 ”對上以孝、對下以慈,對人以和,對事以真”為核心的學校德育教育和“實踐、體悟、引導”的德育模式,“教”的層面強調(diào)有效、高效,追求“綠色教育質(zhì)量”,“學”的層面強調(diào)“自主學習”,強調(diào)習慣養(yǎng)成和實現(xiàn)學有潛力,以“學校教師發(fā)展規(guī)劃”和“個人發(fā)展規(guī)劃”相結(jié)合促進綜合素養(yǎng)提升的教師專業(yè)發(fā)展,以《誦讀經(jīng)典》為代表的校本課程特色,以“規(guī)范”為特點的學校管理特色。學校取得跨越式發(fā)展,先后被評為“浙江省示范性小學”, “溫州市雛鷹紅旗大隊”、“溫州市科幻畫二等獎組織單位”、“區(qū)文明單位”、“溫州市龍灣區(qū)紅領(lǐng)巾示范學校”、“溫州市龍灣區(qū)雛鷹大隊”、“溫州市龍灣區(qū)綠色學校”、“溫州市龍灣區(qū)體育先進單位”、“溫州市龍灣區(qū)安全自護先進單位”、“浙江省九年義務教育標準化Ⅲ類學校”、“龍灣區(qū)小學教師‘課程改革與學習主題構(gòu)建’先進集體”、“龍灣區(qū)學校發(fā)展水平示范二級學校”、“龍灣區(qū)基礎教育課程改革實驗工作第一批先進集體”、“龍灣區(qū)先進集體”、“龍灣區(qū)信息技術(shù)教育先進集體”、“浙江省‘共建和諧社會’讀書教育活動先進組織單位”等榮譽稱號。
1996年創(chuàng)辦,座落于溫州市區(qū)上陡門住宅區(qū)第八組團。學校西北兩面緊依呂浦河,校園綠樹掩映,環(huán)境幽雅。占地面積15341 平方米,建筑面積6414 平方米,綠化面積4086 平方米。教學樓、綜合樓、辦公樓相互通連。階梯教室、風雨操場、音樂樓單獨一體,塑膠運動操場、學生種植園及綠化長廊、花壇、噴水池等建筑設施,構(gòu)成了具有現(xiàn)代氣息的整體格局?! W校辦學設備先進設施齊全,建有580平方米塑膠操場,250米環(huán)形跑道和100 米直跑道,532平方米風雨操場,360平方米多媒體階梯教室和圖書閱覽室。配有計算機房、語音室、圖書閱覽室以及校園全球眼監(jiān)控系統(tǒng),校園紅外線防盜系統(tǒng),校園多媒體教育系統(tǒng),校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),校園雙向閉路電視系統(tǒng)等?! W校目前有33個教學班級,1500多名學生,在編教師70人。在編教師中,學歷合格率達100%,大學本科以上學歷50人占72%。具有小學高級教師職稱32人占46%,區(qū)級及以上的教壇新秀、學科骨干教師21人占教師總數(shù)的30%以上,其中市級5人?! 〗ㄐR詠?,學校堅持 “品牌、質(zhì)量、服務、創(chuàng)新”的辦學主題,倡導“文化興校,情感育人”的立校目標。探索以人為本的科學管理,注重師生行為規(guī)范的養(yǎng)成,注重學校、社會、家庭三位一體的教育環(huán)境的創(chuàng)設。幾年來,通過品牌的創(chuàng)建、學校文化的發(fā)展,使我校的辦學內(nèi)涵不斷豐富,教育教學質(zhì)量不斷提高,形成了自己的特色,贏得了社會的贊譽。學校先后被評為溫州市治安安全示范單位,溫州市家長示范學校,溫州市小學生日常行為規(guī)范達標學校,溫州市文明學校,溫州市綠色學校,溫州市示范小學,浙江省標準化達標學校等。
溫州市少年藝術(shù)學校創(chuàng)辦于1974年,是一所小學基礎教育與少兒藝術(shù)培訓相結(jié)合的特色學校,現(xiàn)任校長池淥。 學校辦學條件優(yōu)越,目前占地面積達9000平方米,建筑面積5400平方米,教學設施配套齊全,有配置先進的電腦室、實驗室、多媒體教室、網(wǎng)管中心,班班配備多媒體小平臺,全部接入互聯(lián)網(wǎng),隨時可以引領(lǐng)學生開展網(wǎng)絡學習,擴充教育資源;作為藝術(shù)教育特色學校,學校專業(yè)設施更是齊備,有可容納近400人的實驗小劇場,以及4個舞蹈廳、3個聲樂教室、十幾個器樂教室、圖書室、數(shù)碼鋼琴室?! W校認真貫徹執(zhí)行國家教育方針,以小學基礎教學為主,文藝訓練為輔。同時大力推進師資隊伍建設工作,投入大量經(jīng)費為教師創(chuàng)設機會開展“請進來、走出去”活動,培養(yǎng)教師學習意識,提升反思能力,促進理論修養(yǎng)與業(yè)務水平的提高。目前,學校34位現(xiàn)任教師中有特級教師、省壇新秀、市壇新秀、區(qū)壇新秀、省市區(qū)各級名師培養(yǎng)對象,許多教師已成為市、區(qū)級學科帶頭人,各學科、各領(lǐng)域一流教師匯聚少藝校,保證了少藝校較高的教育視野與教育教學水平。教師教學基本功扎實,敬業(yè)精神強,全身心投入教學,用自己滿腔熱情加上先進內(nèi)的教育教學理念,去關(guān)愛學生,引領(lǐng)少藝校的孩子們自信、全方位地成長?! 《潭?0年時間里,在歷任校長的帶領(lǐng)下,在這批富有團隊意識與創(chuàng)造精神的教師辛勤耕耘下,學校本著“敢為人先,特別能吃苦,特別能創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神,堅持走特色辦學之路,以特色促發(fā)展,制訂了一整套適用于義務教育小學階段的藝術(shù)教育綱要與教學體系,已是成果斐然,桃李芬芳?! ⊥瑫r大膽改革課程結(jié)構(gòu)與課堂教學,開展小班化教學、信息技術(shù)與學科整合的教學探索,努力提高課堂教學效益,文化教學質(zhì)量一直名列溫州市小學前列,在歷年全國奧林匹克數(shù)學競賽和全國性作文等競賽中多次榮獲一、二等獎。學生善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、頗具潛力,深受高一級學校及社會各界的贊譽。畢業(yè)生中有高考文科狀元,并有北大、清華、復旦、同濟、浙大等名牌大學研究生,學生全面和諧的優(yōu)秀素質(zhì)和強大的發(fā)展后勁受到社會及上一級學校的廣泛贊譽,許多已成為各行各業(yè)的佼佼者。學校也逐步形成了“以美育為基礎,培養(yǎng)學生全面和諧發(fā)展”的辦學模式, 由于辦學成績顯著,學校多次評為省、市、區(qū)先進單位,被授予首批“浙江省文明學校”,“浙江省示范學校”“全國學校藝術(shù)教育先進單位”等稱號。作為溫州市窗口單位,中央、省、市、區(qū)各級領(lǐng)導多次來學校視察,給予了大力支持與關(guān)懷。學校還經(jīng)常接待來自日本、美國、俄羅斯、英國、挪威、荷蘭、烏克蘭、澳門等國家或地區(qū)的友好代表團及華人華僑友好代表團,被國務院僑辦指定為華文教育基地(與溫州大學、溫州體校聯(lián)合申報)。中央、省、市領(lǐng)導也多次來校視察,并予以高度贊揚。
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