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上海梅隴小學
公立普通
梅隴小學創(chuàng)建于1915年，前身是由著名愛國人士梅玉書先生創(chuàng)辦的漕河涇梅隴鎮(zhèn)小學?！ W校占地面積6890平方米，建筑面積3600平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)施齊全，擁有電腦房、多媒體階梯教室、勞技室、美術(shù)室、自然常識實驗室、唱游室、舞蹈房、乒乓房、心理輔導室等專用教室?！ W?，F(xiàn)有教學班16個，學生 600多名。教職員工44人，其中教師41人。教師中已獲大專學歷的23人，在讀6人；已獲本科學歷4人，在讀4人；大專以上學歷的教師占全校教師的75.6%。中高級職稱的教師占全校教師的53.7%。 學校的辦學理念是：為每一個孩子的終身發(fā)展奠基。全體教職員工把“立德、善學、強身、怡心”作為學生的培養(yǎng)目標，讓孩子們健康、全面、快樂地發(fā)展?！ W校是上海市科技教育研究所、上海市學業(yè)管理與評價研究所和徐匯區(qū)教師進修學院的實驗基地?！ W校是體育特色校，學校的合唱被評為市、區(qū)藝術(shù)教育特色項目，少先隊獲得了全國雛鷹大隊的光榮稱號。
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上海梅隴第三小學
公立全國重點
梅隴三小建于1995年，是一所公辦小學?！ W校占地面積12000平方米，建筑面積5330平方米，環(huán)境幽靜。擁有足球場、籃球場等大型體育設(shè)施。另有設(shè)施先進的電腦房、圖書、閱覽、舞蹈、實驗、美術(shù)等專用教室，為培養(yǎng)學生興趣愛好提供了良好的場所，也是學生發(fā)揮特長、才智的舞臺?！ W校現(xiàn)有教學班13個，學生554名。 學?，F(xiàn)有教職員工42名，中青年教師中，擁有大專學歷的達100%，小學高級教師占教師總數(shù)的43%，曾有多位教師榮獲市、區(qū)、社區(qū)街道的優(yōu)秀園丁獎及其他獎項。學校全面實施素質(zhì)教育，以“弘揚民族文化與小學生現(xiàn)代素質(zhì)培養(yǎng)”的課題研究為核心，以學生主動發(fā)展為本，以“課內(nèi)課外結(jié)合，共性個性同步”為教育基本策略，引導學生從課堂走向社會，重視培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新的精神，使學生的綜合能力得到全面提升?！ W校將勇于接受新的挑戰(zhàn)，幫助每一位走進梅三校園的學生，走入知識的殿堂，跨出成功的第一步。
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上海龍南小學
公立全國重點
龍南小學是一所公辦小學，創(chuàng)建于1922年。學校占地面積5806平方米，建筑面積3982平方米，環(huán)境優(yōu)美。學校配有150平米的多功能室、電腦房、實驗室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、少先隊活動室等專用教室；擁有150平米的室內(nèi)體育館，體育器械豐富，圖書館藏書量達一萬多冊。學校共有教學班14個，在讀學生近500人。全校共有教職工42人，教師38人。小學高級教師17人，占教師總數(shù)的45%。教師中具有大專學歷以上的共有21人?！ W校校風：文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新。 辦學目標：全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，堅持把德育放在首位，全面提高教學質(zhì)量。注重因材施教，讓學生多實踐、多體驗、多合作。學校致力于發(fā)展學生的個性，使學生在德、智、體幾方面都得到發(fā)展。
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上海求知小學
公立全國重點
求知小學創(chuàng)建于1904年，原名漕河涇中心小學。學校歷史悠久，“自吾求知，蒙以養(yǎng)正”的辦學思想；“樂求真知，手習腦勤，心康體健，爭冠治生”的校訓傳承至今。 學校占地面積約7208m2，擁有校史館、電腦房、演播室、書法室等各類專用教室及相關(guān)設(shè)施。 學?，F(xiàn)有教學班20個，學生729名。 學校正努力打造一支高素質(zhì)、高品味、朝氣蓬勃、與時俱進的師資隊伍。教師中本科學歷5人，大專學歷28人。本科在讀10人，大專在讀7人。小學高級教師28人，35歲以下29人?？缛胄率兰o的求知小學以百年校慶為契機，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)展創(chuàng)新。 近年來，學校被評為“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范?！?、“區(qū)藝術(shù)教育特色學?！薄ⅰ吧虾Ｊ须r鷹大隊”。在社會各界的支持下，在全校師生的共同努力下，求知小學的明天將呈現(xiàn)一片更加美好的景象。
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上海南丹路小學
公立普通
南丹路小學創(chuàng)辦于1960年。學校占地面積4359平方米，建筑面積2663平方米。共有400多名學生，其中外籍學生占5.4%，港澳臺學生占4.2%。教室14間，電腦房、科學室、音樂室、導播室等專用教室齊全。圖書室藏書近2萬冊。 全校教職員工共32名，平均年齡34歲。教師基本都達到大專學歷以上。小學高級教師以上職稱16人，部分青年教師在全國、市、區(qū)教學評比中先后獲獎?！ W校的校訓是：團結(jié)奮進、活潑強健、求實創(chuàng)新。愛國主義基地教育活動已成為學校德育特色。在培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范方面，學校提出了“七個走”“四個輕”“五個講”，起到了很好的效果，曾被東方電視臺專題采訪加以宣傳?！ W校根據(jù)二期課改的理念，努力改革課堂教學模式，以質(zhì)量效率為目標，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生的良好習慣，取得了一定的成績。學校能以“軍事科技”教材的編寫為突破口，促進教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)學生科學研究能力，形成學?？萍继厣！ W校曾獲得區(qū)文明單位、區(qū)德育工作先進單位、全國小公民道德建設(shè)實驗學校、上海市科技研究所實驗校等稱號。
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上海高安路第一小學(康平校區(qū))
公立全國重點
高安路第一小學創(chuàng)建于1955年，是全日制公辦小學，現(xiàn)有45個班級、1800余名學生?！ W?，F(xiàn)有康平、宛平兩個校區(qū)，占地面積共7634平方米、建筑面積7046平方米。除寬敞明亮的教室外，學校還擁有電子閱覽室、圖書館、舞蹈房、合唱室、書畫室、電腦房、實驗室、多媒體教室以及多功能廳等專用教室，學校還配備了閉路電視系統(tǒng)等較先進的教學設(shè)施?！ W?，F(xiàn)有教職員工100余名，其中具有中、高級職稱的教師占全校教師總數(shù)的60%，大專、本科學歷者占教師總數(shù)的72%。教師中有多人曾榮獲全國、市、區(qū)各級各類光榮稱號?！ 〗陙?，學校以學生的發(fā)展為本，通過主體性德育工作的推進，課堂教學的改革、拓展型課程的設(shè)置、特色活動的開展，引導學生“講誠信、明禮儀、勤學習、愛祖國”。讓學生在課堂上和校園內(nèi)外的社會實踐活動中“發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我”。學?，F(xiàn)擁有“春之聲”弦樂隊、“向日葵”書畫團、“金孔雀”舞蹈團、“布谷鳥”合唱團、“苗苗”文學社等學生社團，以及以校友姚明命名的“小姚明籃球隊”。豐富的校園文化，促進了學生多元發(fā)展。近年來，學生們在國內(nèi)外各級各類比賽中頻頻獲獎，屢屢奪冠?！ W校先后獲得“全國紅旗大隊”“上海市行為規(guī)范示范校”、“上海市雛鷹大隊”、“上海市藝術(shù)教育先進集體”、“上海市紅十字達標學?！薄ⅰ靶靺R區(qū)文明單位”、徐匯區(qū)“科技特色?！薄ⅰ八囆g(shù)特色?！薄ⅰ胺ㄖ铺厣！薄ⅰ熬G色學?！钡裙鈽s稱號?！ W校全體教職員工將不懈努力，繼續(xù)朝著高質(zhì)量、有特色的公辦一流學校方向邁進。
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上海高安路第一小學(宛平校區(qū))
公立全國重點
高安路第一小學創(chuàng)建于1955年，是全日制公辦小學，現(xiàn)有45個班級、1800余名學生?！ W校現(xiàn)有康平、宛平兩個校區(qū)，占地面積共7634平方米、建筑面積7046平方米。除寬敞明亮的教室外，學校還擁有電子閱覽室、圖書館、舞蹈房、合唱室、書畫室、電腦房、實驗室、多媒體教室以及多功能廳等專用教室，學校還配備了閉路電視系統(tǒng)等較先進的教學設(shè)施?！ W?，F(xiàn)有教職員工100余名，其中具有中、高級職稱的教師占全校教師總數(shù)的60%，大專、本科學歷者占教師總數(shù)的72%。教師中有多人曾榮獲全國、市、區(qū)各級各類光榮稱號?！ 〗陙?，學校以學生的發(fā)展為本，通過主體性德育工作的推進，課堂教學的改革、拓展型課程的設(shè)置、特色活動的開展，引導學生“講誠信、明禮儀、勤學習、愛祖國”。讓學生在課堂上和校園內(nèi)外的社會實踐活動中“發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)揮自我、發(fā)展自我”。學?，F(xiàn)擁有“春之聲”弦樂隊、“向日葵”書畫團、“金孔雀”舞蹈團、“布谷鳥”合唱團、“苗苗”文學社等學生社團，以及以校友姚明命名的“小姚明籃球隊”。豐富的校園文化，促進了學生多元發(fā)展。近年來，學生們在國內(nèi)外各級各類比賽中頻頻獲獎，屢屢奪冠?！ W校先后獲得“全國紅旗大隊”“上海市行為規(guī)范示范?！?、“上海市雛鷹大隊”、“上海市藝術(shù)教育先進集體”、“上海市紅十字達標學?！?、“徐匯區(qū)文明單位”、徐匯區(qū)“科技特色校”、“藝術(shù)特色?！?、“法制特色?！?、“綠色學?！钡裙鈽s稱號?！ W校全體教職員工將不懈努力，繼續(xù)朝著高質(zhì)量、有特色的公辦一流學校方向邁進。
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上海吳中路小學
公立全國重點
吳中路小學創(chuàng)辦于1958年，是一所五年制公辦學校。占地面積2860平方米，建筑面積2120平方米，體育運動場地面積1099平方米。音樂、電腦、圖書、科常、多媒體等專用教室配備齊全。學校寧靜而美麗，被評為上海市綠化合格單位。 學校現(xiàn)有教學班10個，學生357名?，F(xiàn)有教職工26人，其中教師24人。35歲以下青年教師12人。教師學歷達標率100%，其中大學本科學歷2人，大專學歷15人，大部分教師在進修大本學歷。小學高級職稱教師11人。 學校全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，以“健康、勤奮、有信、奮進”的辦學宗旨，積極開展學校各項工作。近年來在教學實踐中形成了自己的特色：少先隊活動主體性，興趣活動多樣性，課堂學習自主性。此外，學校在為進城務工就業(yè)農(nóng)民子女提供優(yōu)質(zhì)教育方面，積累了許多成功的經(jīng)驗。 目前學校又提出了“讓每個孩子走進學校，讓每個孩子獲得成功”的辦學理念，為開創(chuàng)學校工作的新局面努力奮斗。
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上海江南新村小學
公立全國重點
江南新村小學前身是江南造船廠第二子弟小學。目前有教學班12個，學生346名?！ W校占地面積3329平方米，擁有三間專用音樂教室、美術(shù)室、科常實驗室、手工勞動室、專用閱覽室兩間、寫字室、電腦房、多功能教室等專用教室，設(shè)備齊全?！ ?5周歲以下的教師占總數(shù)的85％以上，90%以上教師具有大專文憑，30%的教師完成大本進修或大本在讀。全校在崗教師中有60%以上擁有小學高級職稱?！ ∥倚Ｗ鳛槭着虾Ｊ薪逃蒲谢乜萍冀逃芯克鶎嶒瀸W校，依托上海市造船工程學會，連續(xù)三次成功舉行了“船文化”科技教育特色活動，獲得良好的社會反響?！ W校因其歷史奠定了“船文化”這一科技特色。進入新世紀，在科技教育已成為主流的重要時代背景下，努力將“船文化”的底蘊融入并貫穿于學校各學科工作中，力求實現(xiàn)制度化、課程化、德育化、活動化、環(huán)境化和社區(qū)化。
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上海平江路小學
公立全國重點
平江路小學創(chuàng)辦于1949年10月，是公辦五年制小學。學校以“學會做人、學會學習、學會生活”為育人目標，注重培養(yǎng)學生自律、自強、自學、自理的能力，讓每一個學生得到充分、優(yōu)質(zhì)的教育，在愉快的氛圍中學有所長、學有所獲，不斷發(fā)展。學校占地面積2071平方米，建筑面積為4361平方米。學?，F(xiàn)有專用教室11個。 學校本著“以學生發(fā)展為本”的理念，不斷優(yōu)化師資隊伍。教師中本科學歷1人，本科在讀11人，大專學歷24人。具有小學高級教師職稱者18人， 35歲以下者占教師總?cè)藬?shù)的67%。學校科技、體育、藝術(shù)節(jié)、紅領(lǐng)巾擂臺賽、雛鷹假日小隊等活動深受歡迎，獲社區(qū)好評。學生的品德在活動中展現(xiàn)，能力在活動中提高，個性在活動中形成?！ W校還因地制宜，從小學生特點、興趣出發(fā)，設(shè)有乒乓拓展型課程。以關(guān)注個體，挖掘?qū)W生個性潛能為宗旨的小班化教育，也給學生帶來實實在在的益處。學校多次獲得局文明單位稱號。
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