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棗莊市臺兒莊張子山鎮(zhèn)杜安小學
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棗莊市臺兒莊張子山鎮(zhèn)杜安小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)梁王小學
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濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)梁王小學坐落在山東省濟南市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽
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牟平區(qū)大窯沙子小學
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煙臺市牟平區(qū)大窯鎮(zhèn)沙子學區(qū)小學位于山東省煙臺市牟平區(qū)大窯鎮(zhèn)山東省煙臺市牟平區(qū)大窯鎮(zhèn)沙子村。煙臺市牟平區(qū)大窯鎮(zhèn)沙子學區(qū)小學擁有到教室、辦公室集教育信息網、ADSL寬帶信息網、閉路電視網三網合一的校園網絡系統(tǒng)，每個教室均安裝有多功能電子白板。配置了標準的籃球場、足球場、200米環(huán)形塑膠跑道、快樂體育活動場、舞蹈室、鋼琴室、揚琴室、琵琶室、古箏室、二胡室、電子琴室、電腦室、語言實驗室、多功能電教室、圖書閱覽室、美術室、自然實驗室、科技勞作室、心理咨詢室等多個場室?！ 熍_市牟平區(qū)大窯鎮(zhèn)沙子學區(qū)小學組建了一支充滿活力、善于創(chuàng)新、素質優(yōu)良的教師隊伍。圍繞培養(yǎng)“人格健全、身心健康、基礎扎實、素質全面”的優(yōu)秀學生這一辦學宗旨，全面實施素質教育，并逐步形成以下辦學特色： 1、小班教學。實施小班教學，每個班的人數(shù)控制在40人以內?！ ?、低齡化英語教學。從一年級開始開設英語課。 3、豐富多彩的第二課堂。學校在下午第三節(jié)課開展素質提高班培訓活動，開辦了電腦、美術、書法、樂器、球類等二十多個素質提高班，讓學生在活動中陶冶情操，開拓視野，培養(yǎng)興趣。組建了2支民樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，專門聘請了在器樂方面有較深造詣的樂師對樂隊進行指導?！ ?、信息技術普及教學。加強信息技術教育，以信息技術輔助教學，從一年級開始開設信息課，并以校園網為依托，實現(xiàn)計算機輔助教學和網絡化管理。
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淄博市張店區(qū)王舍小學
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淄博市張店區(qū)王舍人小學是省級規(guī)范化學校、淄博市教育先進單位、山東省電化教育示范學校、LIJ東省信息技術實驗學校、全國基礎教育名校、全國藝術教育先進單位。2004年，該校被中國國情研究中心列入中國知名小學100家，是淄博市唯-一家獲此殊榮的學校，主要經營教育，教學，注冊資本13萬元人民幣
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萊山區(qū)萊山鎮(zhèn)千金小學
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萊山區(qū)萊山鎮(zhèn)千金小學坐落在山東省煙臺市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學
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棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學位于山東省棗莊市市中區(qū)張汪鎮(zhèn)山東省棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋。棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?！ 《嗄陙?，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關懷與領導下，棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學開拓創(chuàng)新，在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環(huán)境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效。 棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學秉承“全面發(fā)展，張揚個性”的教育理念，以“立足蘿崗區(qū)，面向廣州市，輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標，遵循“精細高效，博采眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風，不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍，而且促進了學生素質的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生，成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
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濟南市雙泉鄉(xiāng)中心小學
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雙泉鄉(xiāng)中心小學修建于1964年。是鄉(xiāng)政府直接撥款投資的重點小學，占地6400平方米，建筑面積2145平方米，有固定資產120萬。 學?，F(xiàn)有6個教學班，234名學生，15名教職工。有一支熱愛教育事業(yè)，政治、業(yè)務素質好的教師隊伍，教師學歷達標率100%。其中大專學歷的7名，正在大專進修的4名?，F(xiàn)有小學高級教師9名。區(qū)級先進工作者、模范班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員各1名，縣級教學能手4名。中青年教師銳意改革，積極進取，成績顯著，有縣百佳教師4名，近三年國家級的8篇，省級的16篇、市級的教學論文24篇，32篇論文獲縣級獎，在區(qū)、鄉(xiāng)優(yōu)質課評選中10余人次獲獎。 自實施九年義務教育以來，我校所轄范圍的適齡兒童都能按時入學，入學率均達100%。各種檔案齊全規(guī)范，數(shù)字準確。本校始終以“全面貫徹黨的方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量”為指導思想，依靠政府多方籌集資金，積極改善辦學條件，為學生供上暖氣。按標準配足了圖書，配齊了教學儀器、音體美衛(wèi)生器材，并做到物盡其用；學校加大力度抓好師德教風建設，樹立良好教師形象；加強內部管理，突出教學中心地位，強化德育工作，優(yōu)化課堂教學，教育教學成績突出。我校97年被評為“市級九年義務教育先進單位”，縣級“綜合治理先進單位”，九八年度評為縣級“文明單位”，我校年年被評為“教書育人先進單位”，市級“古詩文頌讀先進單位”。我校的各項工作得到社會各界的贊譽，各級領導的好評。
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威海市溫泉鎮(zhèn)中心小學
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威海市溫泉小學新建于2009年，坐落在鐘靈毓秀、因泉湯而貫名的溫泉鎮(zhèn)。學校坐擁黃金頂小區(qū)，南臨巍峨的正棋山，極目遠眺，天宇遼闊，流云輕逸，四面青林蔥郁，靈水曲環(huán)，是一所理想的師生學習佳處。威海市溫泉小學是由溫泉鎮(zhèn)政府斥資4600萬興建而成。2009年1月破土動工，2009年9月1日正式投入啟用。校舍為北東南三棟連體結構，學?？偨ㄖ娣e2.1萬平方米，占地8.55萬平方米，能同時滿足48個班級的學習生活之需。新建成的學校完全按照省級規(guī)范化標準建設：高標準的語音室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、計算機室、藏書室、閱覽室、教演室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、校園電視臺、風雨操場、多功能階梯教室等。室內各項設施及儀器均按國家一類標準配備，每個教室有63吋的電子白板，有線電視網和計算機寬帶網接入教室，能夠有效的實現(xiàn)多媒體網絡教學。這里，先進的教學設施一應俱全，是一所新建的現(xiàn)代化學校。
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威海經技區(qū)老集小學
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威海經濟技術開發(fā)區(qū)老集小學是一所全日制完全小學，隨著經區(qū)經濟的飛速發(fā)展，為解決外來務工人員子女上學問題，2005年由區(qū)社會事業(yè)局指定為外來務工者子女定點學校。 老集小學始建于1980年，位于老集村北。2005年重建校舍，占地8616.8平方米，建筑面積989.5平方米，分教學區(qū)和操場兩部分，學校設5個教學班，班額為50人，設有微機教室一個，多媒體教室一個，音樂教室一個，圖書室 一個。學校內部教學設備先進完善，現(xiàn)有辦公電腦 13??? 臺，教學電腦51臺，教室全部安裝了多媒體教學設備，校園網全面開通，實現(xiàn)了辦公自動化、備課網絡化、教學多媒體化。在職教師數(shù)為14人，平均年齡為36周歲，高級職稱3人，中級職稱3人，初級職稱8人。2003年學校創(chuàng)建為“語言文字達標學?！?，2005年創(chuàng)建為“平安經區(qū)建設達標學?！?、“無煙學?！?、“區(qū)級電教示范學?！薄? 老集小學的治校理念是“愛心、求實、靈活” ，學校的一切管理工作都是按照以人為本的思想，從有利于師生發(fā)展的角度出發(fā)，讓師生共同體驗成長的快樂。 根據(jù)外來務工子女缺少自信，缺少良好的生活習慣等特點，本著“育才先育人”的原則，我校于2005年秋啟動了“陽光生命工程”特色教育，周密設計了網絡式德育體系，把德育擺在學校教育的突出地位。2006年，為促進此項教育的有效開展，學校全體老師開發(fā)了校本課程《陽光 生命》，對學生進行關注生命、熱愛生活、樹立正確人生觀和價值觀教育，規(guī)范學生的日常行為。德育課題組研究制定了一系列的德育評價方案，每周各班評出“陽光小公民”、“陽光小衛(wèi)士”等小標兵，并佩戴榮譽標志牌。每兩個周評出“陽光班級”，每學期末評出“陽光好少年”，頒發(fā)榮譽證書。我們提出的活動口號是“干干凈凈我強壯，快快樂樂我自信”，讓每個孩子都能得到關愛，形成良好的生活習慣，保持健康自信的生活狀態(tài)，將來成為一個對社會有用的人。 老集小學始終堅持“以課題帶課改”的教改理念，通過“學習、探索、研究、實踐”落實課改精神，申定了“外來務工者子女行為及對策的研究”和“寫作教學中如何提高后進生的寫作能力”十一五市級實驗課題和“利用網絡資源實施教學創(chuàng)新的研究”區(qū)級實驗課題。學校分設三個教研組：語文、數(shù)學、音體美，通過課題實驗和系列教研活動，教師的教科研能力在不斷提高，先后有《對外來務工者子女的教育探索》等多篇論文在省級以上刊物上發(fā)表、獲獎。 學校雖小，但有一個求真務實、開拓創(chuàng)新的領導班子和一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，學校領導班子和全體老師能扭成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發(fā)揚自強不息、不甘落后的精神，圓滿完成學校的各項教育教學工作，辦學水平和教學質量穩(wěn)步提高。 老集小學將在經區(qū)管委和老集村委的大力支持下，在全體師生的共同努力下，逐步向市級規(guī)范化學校邁進?！ ?
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濟南市長清區(qū)文昌東王小學
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濟南市長清區(qū)東王小學坐落在山東省濟南市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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