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南京市建鄴實驗小學
公立區(qū)重點
南京市建鄴實驗小學，座落在河西新城南部，南京國際博覽中心東南，毗鄰朗詩國際街區(qū)、宋都美域、拉德芳斯、嘉業(yè)陽光城、仁恒G53等樓盤，是一所融優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化相結(jié)合的高品質(zhì)公辦學校。學校占地18000平方米，建筑面積17000多平方米，六軌規(guī)模，能容納36個班級，擁有功能齊全的各類專用教室。學校堅持"高起點規(guī)劃 高品位辦學 高品質(zhì)教育"的三高標準；積極落實"踐行品質(zhì)教育，享受品質(zhì)生活"的教育追求；以"精心的服務(wù)品質(zhì)，精致的管理品質(zhì)，精粹的教育品質(zhì)，精美的教學品質(zhì)"；努力實現(xiàn)"讓每一個孩子都能主動發(fā)展"的培養(yǎng)目標；不斷為師生營造"優(yōu)質(zhì)精致的現(xiàn)代校園，溫馨和諧的心靈花園，幸福成長的智慧樂園，追求創(chuàng)造的品質(zhì)家園"。在這里"讓我們做得更好！"的精進教育價值取向和"質(zhì)量立校、人文美校、特色名校、科研興校、制度理校"的辦學思想，將會為孩子呈現(xiàn)一個"兒童的樂園，童話的世界"的美好校園。
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南京市月苑第一小學(月苑一小)
公立普通
南京市月苑第一小學坐落于南京紫金山腳下,玄武湖畔玄武區(qū)月苑小區(qū)內(nèi)，是一所為生活小區(qū)配套的現(xiàn)代小學。學校占地面積1200多平方米，先有28個教學班，68位教師，1200多名學生，具有先進的教學設(shè)備。學校創(chuàng)建于1997年，經(jīng)十多年的努力，學校成功創(chuàng)建了江蘇省實驗小學。江蘇省科技教育特色學校?！ W校堅持創(chuàng)建"科技學校文化"，主張"科技點亮童心，科技創(chuàng)造幸福"的辦學理念，堅持"以科技教育為切入口，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)思維與技能雙強型人才"的辦學方針，堅持努力實現(xiàn)"盡心盡力半家長滿意的教育，讓學校成為文苑、科苑、藝苑--人才苑"的辦學目標。學校長期堅持融思想道德教育，良好行為習慣養(yǎng)成，科學文化知識學習，健康體能訓練及社會實踐能力培養(yǎng)與科技活動之中。本著"普及與提高相結(jié)合""一般項目與重點項目相結(jié)合"的科技教育思想，學校先后開發(fā)促進校小學生自主發(fā)展的"專題綜合性科技活動""專項研究性科技活動"等科技活動課程;開發(fā)了促進小學生自主發(fā)展的《我實踐 我成才》科技教育校本教材。目前，學校不僅組織學生開展豐富多彩的活動科技活動，而且，還將科技活動滲透到學科課堂，滲透到家庭，滲透到社區(qū)，真正讓科技活動成為促進學生全面健康發(fā)展的綜合實踐活動?！ W校堅持課程改革，"十一五"期間，學校成功完成了南京市重點課題"主體教育視野下小學指向目標學習式課堂教學研究"的研究。課題研究中，學校提出了"生學師導課堂"教學理念，總結(jié)出"生學師導課堂教學方法--四塊教學法"。"生學師導課堂"研究實踐讓教師理解了什么樣的課堂才是新課程理念下的課堂，理解了課堂教學中讓學生成為學習的主人，教師成為學生學習的組織者、引導者的意義。"生學師導課堂"真正讓學生進入了真正的學習角色?！ W校堅持開展"現(xiàn)場體驗式‘三級"校本研修"活動，即，備課組、學科組，學校教學組。"現(xiàn)場體驗式‘三級"校本研修"活動，給教師更多的課堂教學現(xiàn)場體驗，在實踐中研究，在研究中實踐，教師課堂教學理念得到了轉(zhuǎn)變，教學技能得到了提高，為學生實現(xiàn)新一輪發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！ 〗ㄐＲ詠韺W校連續(xù)多年榮獲江蘇省青少年科技活動先進學校，南京市青少年科技活動先進學校，南京市青少年科技創(chuàng)新學校。十多位老師獲勝時乃至國家級優(yōu)秀科技輔導員，學生參加各類科技競賽活動獲獎三千多次。科技活動的開展培養(yǎng)了學生，發(fā)展了教師，發(fā)展了學校。學校"科技教育特色發(fā)展學校"的辦學經(jīng)驗受到了省內(nèi)外同行的關(guān)注，輻射到中國西部732個縣。 "十二五"期間，學校將以創(chuàng)建"學?？萍嘉幕?為抓手，全面打造科技文化校園。
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南京市莫愁湖小學
公立區(qū)重點
南京市莫愁湖小學地處秦淮河之濱，以莫愁湖公園為鄰，始建于1933年，是一所有著七十多年歷史的老校。目前學校占地面積11611平方米，建筑面積11820平方米。 全校55名教職工，在職攻讀碩士學位1人，在讀研究生4人，本科學歷12人，大專以上學歷人數(shù)占全校教職工總?cè)藬?shù)96%，其中江蘇省特級教師一名，中學高級教師一名，市、區(qū)學科帶頭人，優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任10名，市、區(qū)骨干教師30名。全校教職工團結(jié)合作，愛崗敬業(yè)，不斷打造莫愁湖小學的高品質(zhì)素質(zhì)教育。2007年我校榮獲區(qū)教育局辦學績效綜合評比一等獎，南京市小學唯一“一類合格學校”，南京市個人課題研究優(yōu)秀學校;2008年我校榮獲南京市中小學合格學校和“五室”建設(shè)先進集體，我校六年級畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語三科綜合成績居全區(qū)公辦小學第一，在全區(qū)中小學辦學滿意度民意調(diào)查中，我校辦學群眾滿意度居全區(qū)公辦小學第一。“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長信賴的學校，做學生喜歡的老師”已成為我校辦學的奮斗目標?！ ?006年，莫愁湖小學搬入融現(xiàn)代化、精品化、數(shù)字化為一體的新校舍，成為建鄴河西新城教育發(fā)展中的一所窗口學校。02年學校成為南京市小班化實驗學校，在多年的研究中，形成了鮮明的小班化教學特色。學校選取了京劇作為特色教育項目，大力弘揚民族文化，提高學生素養(yǎng);開設(shè)“做中學”課程，讓學生在動手實踐中獲得知識;開展美術(shù)課外活動，提高學生創(chuàng)造美、欣賞美的能力;開展豐富多彩的主題活動，讓校園充滿著成長的快樂;快樂少年警校，提高學生綜合能力。
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