武漢市西大街小學(xué)簡介

長江之濱，蓮花湖畔，鸚鵡洲頭，座落著漢陽首屆名學(xué)校——西大街小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1928年，在近一個世紀(jì)篳路藍(lán)縷的辦學(xué)歷程中，規(guī)模不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐年提高。特別是近年來，學(xué)校遵循“讓學(xué)校成為對師生充滿吸引力的地方”的辦學(xué)理念，沐課程改革東風(fēng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了一個又一個令人矚目的佳績，得到社會的廣泛贊譽(yù)。 全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，西大街小學(xué)結(jié)出了豐碩成果。學(xué)校先后榮獲“全國科學(xué)教育實驗基地學(xué)校”、“全國寫字教育實驗基地學(xué)校”、“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動先進(jìn)單位”等稱號。“湖北省綠色學(xué)校”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“湖北省校本培訓(xùn)示范學(xué)校”、“湖北省教改名校”、“湖北省模型特色學(xué)校”、“武漢市綜合辦學(xué)水平示范校”等殊榮紛至沓來。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工146人，學(xué)生2400余人，兩個校區(qū)綠樹蔥蔥，花草芳香，環(huán)境幽雅、整潔、優(yōu)美，校園局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)中心、微機(jī)室、多功能報告廳、各學(xué)科實驗室、圖書室、塑膠運(yùn)動場、學(xué)生寢室、餐廳等一應(yīng)俱全。附屬實驗幼兒園條件優(yōu)越，布局富于童趣，為孩子們勾勒出充滿快樂和夢想的空間，門類齊全、富有挑戰(zhàn)性的大型室外游戲設(shè)備給孩子們的活動娛樂創(chuàng)造了充分的條件。 教師是立校之本。建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、反思型、情感型”的教師隊伍，一直是學(xué)校追求的目標(biāo)。以鑄造“師魂”為根本，以錘煉“師能”為關(guān)鍵，在“提升”二字上下功夫，學(xué)校大力實施以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的“希望工程”，以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“中堅工程”，以造就一批有影響的名師為目標(biāo)的“名師工程”。通過 “研訓(xùn)一體化”的教師培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校教師隊伍的整體優(yōu)化。近三年來，40余人被評為區(qū)級以上學(xué)科帶頭人、“優(yōu)秀教師”和“教學(xué)骨干”，300余人次在全國、省、市各類教育教學(xué)評比競賽中獲獎。學(xué)?，F(xiàn)有省特級教師１人，市學(xué)科帶頭人２人，市優(yōu)秀教師4人，區(qū)名教師２人、區(qū)學(xué)科帶頭７人，區(qū)優(yōu)秀青年教師８人，。 在德育實踐中，學(xué)校逐步形成了“一點(diǎn)”、“二線”、“三合”的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”、開辦家長學(xué)校等舉措，德育工作取得新進(jìn)展。在 “我有一雙勤巧手”等主題實踐活動中，同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，走向社會，感受著參與勞動，幫助他人、服務(wù)社會的樂趣，武漢電視臺、楚天金報對此進(jìn)行了宣傳報道；在“科技環(huán)保教育”系列活動中，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，刻苦鉆研，奮勇拼搏，“球體專用圓規(guī)”、《武漢地區(qū)滅鼠傷雀調(diào)查報告》、《禁白活動，從我做起》等一批創(chuàng)新實踐成果獲國家級獎勵！ 蓬勃開展體衛(wèi)藝活動，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。千人蓮湘操、百人太極扇多次在市區(qū)表演，獲得好評。近300人次在市級以上各類藝術(shù)競賽中獲獎。學(xué)校也先后被評為市中小學(xué)課處文體活動工程示范學(xué)校、市紅十字會示范學(xué)校、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校！ 教育信息化為西大街小學(xué)插上了騰飛的翅膀。近年來，學(xué)校先后投入五百多萬元資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，建立四網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，開通學(xué)校網(wǎng)站，精心打造數(shù)字化校園。一臺臺性能卓越的計算機(jī)，一間間功能完備的微機(jī)室，構(gòu)筑起校園的信息高速公路，搭建起學(xué)生、教師、家長資源共享的平臺。 通過抓常規(guī)電教媒體的使用，計算機(jī)輔助和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，電教課題研究，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，努力建設(shè)一支能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍，取得顯著成效。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，各學(xué)科教師在區(qū)級以上相關(guān)比賽中獲獎百余人次。 “教育要發(fā)展，科研要先行”。學(xué)校始終堅持“科研興校，內(nèi)涵發(fā)展”戰(zhàn)略，遵循“源于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的原則，以研促教，不斷提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。近幾年來，學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)并順利完成了《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)自主合作學(xué)習(xí)研究》等全國、省市級重點(diǎn)課題。學(xué)生素質(zhì)在新的教學(xué)模式中得到顯著提高。彭娟、薛燕等一批青年教師在課題研究中迅速成長！全國寫字教學(xué)現(xiàn)場會、湖北省信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合研討會、武漢市基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場會先后在我校舉行！ 通過強(qiáng)化師資培訓(xùn)，健全機(jī)制，及時總結(jié)提高等工作措施，課改階段性成果初步顯現(xiàn)。研訓(xùn)一體化的研培活動在校內(nèi)深入開展，“開放式”的語文教學(xué)，“生活化”的數(shù)學(xué)教學(xué)、“情趣化”的英語教學(xué)，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)行為正逐步形成。“學(xué)生成長檔案袋工程”、“成果展示評價法”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的考評制度初步建立。校本課程開發(fā)有較大突破。本著“全面啟動，樹立典型、滾動發(fā)展”的思路，“實踐---評估---總結(jié)---推廣”的模式，分年級開設(shè)的策略，開發(fā)了“禮儀訓(xùn)練”、“快樂足球”、“趣味科學(xué)”等各種類型的校本課程。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。承載鸚鵡洲頭千載之人文厚重，蘊(yùn)蓄西大校園百年之辦學(xué)靈氣，西大人將乘勢而上，爭創(chuàng)辦學(xué)一流佳績；與時俱進(jìn)，再譜教育輝煌篇章！

武漢市西大街小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：湖北省武漢市漢陽區(qū)攔江堤197號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車