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佛山市石肯中學(xué)
公立普通
桂城中心小學(xué)全校占地面積19980平方米，生均13.2平方米；建筑面積10590平方米，生均7平方米。除保證充足的課室外，各學(xué)科配套專用教室，班與教學(xué)輔助用室1:09，達到“25室4場1園”即25個多功能教學(xué)輔助用室、200米環(huán)形跑道和100米直跑道的塑膠田徑場、足球場、籃球場（2個）、器械場、500平方面積的生物園。學(xué)校圖書藏量39850冊，生均26冊，訂閱報刊50多種（不含班級和個人訂閱）。
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化州市職業(yè)中學(xué)
公立普通
化州市職業(yè)中學(xué) 化州市職業(yè)中學(xué)坐落在化州郊區(qū)中間，占空中積達71畝，修建面積43800平方米，是茂名市"斑斕校園"，99年被省群眾當(dāng)局評定為省級重點職業(yè)中學(xué)。現(xiàn)有教職工166人，此中兼任西席 152人，初級職稱34人，中級職稱87人。現(xiàn)在校學(xué)歷教誨門生2832人，現(xiàn)開電子技術(shù)利用、計算機及利用、電機技術(shù)利用、商務(wù)英語、化學(xué)工藝、美術(shù)設(shè)想、工藝美術(shù)、管帳、金飾加工與運營等 專業(yè)。裝備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體課堂、電子嘗試室、電力拖動嘗試室、微機室、家電練習(xí)室、財務(wù)嘗試室，具有完美校表里練習(xí)基地3處。 化州市職業(yè)中學(xué)是在鼎新東風(fēng)的沐浴下生長起來的，創(chuàng)辦于1989年，全面貫徹落實科門生長觀，當(dāng)真貫徹接待黨和國度的教誨目標(biāo)，對峙以辦事為主旨，以失業(yè)為導(dǎo)向，以技術(shù)為核心，以本質(zhì)教誨為底子的職業(yè)教誨辦學(xué)思惟，強化以誠信、敬業(yè)、合作為核內(nèi)容的職業(yè)品德教誨，加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、文明本質(zhì)教誨和身心安康教誨，重視培養(yǎng)受教誨者的敬業(yè)精力、創(chuàng)業(yè)精力和創(chuàng)業(yè)才氣才氣縱橫。主動摸索職業(yè)教誨講授的新思路，為社會培養(yǎng)了一多量具有一無所長、多能一專的的初、中級專門人才。以薄弱的軟硬件前提，杰出的辦學(xué)成績，獲得了社會的遍及附和， 成了粵西的一所名校。 學(xué)校堅持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)方向，走產(chǎn)教結(jié)合、聯(lián)合辦學(xué)的路子，多渠道、多層次、多形式辦學(xué)。已建立起了以職業(yè)高中，以各種中短期培訓(xùn)為輔助的靈活的辦學(xué)體制。先后與武漢、廣州、湛江、茂名等地的多所學(xué)校進行了聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校始終以教學(xué)為中心，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，加強基礎(chǔ)、突出技能、因材施教、適應(yīng)發(fā)展"的教學(xué)原則。建立了以教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、科技推廣、社會服務(wù)一體化的辦學(xué)體制，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的根本大計，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高，重視學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，在"抓規(guī)范、樹形象、抓改革、建特色"的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，注重養(yǎng)成教育，強化管理育人；注重基礎(chǔ)教學(xué)，強化技能培養(yǎng)；注重適應(yīng)教育，強化就業(yè)指導(dǎo)。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，力爭使每一個學(xué)生在校期間學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會相處、學(xué)會創(chuàng)新。全面改革辦學(xué)模式：一是開展聯(lián)合辦學(xué)，拓寬了辦學(xué)領(lǐng)域、增加了就業(yè)渠道。二是改革課程設(shè)置，將計算機、英語口語、實用文寫作、法律教育和就業(yè)能力培養(yǎng)作為學(xué)生必修課，培養(yǎng)了實用人才。三是實行多級分流，對在校生進行三次分流，分別列入對口升學(xué)班、專業(yè)長班和技能強化班，貫徹了因材施教原則。四是落實專業(yè)責(zé)任，讓有識之士出謀，讓有錢之士出資，讓有志之士出力，增加了辦學(xué)活力，提高了辦學(xué)效益。學(xué)校為學(xué)生開辟了蘇南就業(yè)市場、高校求學(xué)深造的多出路成才發(fā)展道路。近年來，高考專科上線率100%，錄取率一直保持95%以上，學(xué)生畢業(yè)后全部成才，就業(yè)率98%以上。
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揭陽市普寧市民德中學(xué)
公立普通
民德中學(xué)位于普寧市南徑鎮(zhèn)區(qū)東側(cè)浮山南麓，廣汕公路邊沿，交通便利，是直屬普寧市教誨局帶領(lǐng)的一所整日制完整中學(xué)。黌舍建立于1934年，迄今已有七十三年，辦學(xué)汗青悠長，人才輩出，校友遍及國表里。 黌舍占空中積36668m，修建面積近10000 m。校園綠樹成蔭，環(huán)境文雅，布局公道，講授設(shè)施日臻配套完美，有多媒體室、電腦室、語音室、嘗試室等。黌舍現(xiàn)有高、初中門生3500人，教職工130多人。黌舍師資力量薄弱。有講授經(jīng)歷豐富、愛生敬業(yè)的老西席，又有安教樂教善教的老態(tài)龍鐘的中、青年西席。黌舍一貫正視師德扶植，把“愛崗敬業(yè)、教書育人”作為師德師風(fēng)扶植的首要內(nèi)容，重視以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。泛博西席自學(xué)地把門生“成人”與“成才”教誨無機地連絡(luò)起來，爭做教書育人的榜樣，前后有黃烈中等4人被評為廣東省優(yōu)良西席，有黃德豐、黃林益等一批西席別離被評為揭陽市、普寧市優(yōu)良西席、“十佳”班主任等。在市停止的西席優(yōu)良課例評比、新課標(biāo)論文評比中統(tǒng)共有20多人獲得嘉獎。 黌舍全面貫徹黨的教誨目標(biāo)，重視門生全面本質(zhì)的培養(yǎng)，門生德智體獲得全面生長，教誨講授質(zhì)量首屈一指，影響大，名譽高。1997年羅偉濤同窗獲“潮汕銀河獎”品德獎；2002年“民德青年志愿辦事隊”獲得“潮汕銀河獎”學(xué)業(yè)獎；江智文等6位同窗別離插手天下奧林匹克比賽，獲天下一等獎，榮獲“潮汕銀河獎”學(xué)業(yè)獎。門生插手學(xué)科比賽榮獲天下、省獎共35人；2004年黌舍初中畢業(yè)生蘇和光同窗考入清華大學(xué)。在插手普寧市中門生田徑活動會的比賽中，黌舍別離獲得個人總分第一名、第二名的好成績，并獲體育“品德民風(fēng)獎”。2006年，黌舍高考取了汗青性的沖破，上本科線4人，上第三批線29人，超額完成市局下達的任務(wù)，獲得市教誨局“高考上耳目數(shù)達標(biāo)”的嘉獎。2007年榮獲市教誨局高考成績優(yōu)良單位。黌舍辦學(xué)事跡斐然，多次被評為先進個人。 70多年風(fēng)雨兼程，70多年滄桑劇變，顛末一代代民德人薪火相承，青藍續(xù)接。新的期間，信賴在各級黨政的精確帶領(lǐng)下，在浩繁校友及社會賢達、群眾大眾的大力支撐下，是黌舍承前啟后、承前啟后的新機遇，是黌舍拼搏奮進，再創(chuàng)光輝的新出發(fā)點！黌舍將以此為契機，對峙“辦好初中，生長擴展高中”的辦學(xué)目標(biāo)，對峙“內(nèi)強辦理，外樹抽象”的辦學(xué)思路，進一步奮發(fā)師生精力，會聚各界力量，共繪夸姣藍圖，建立杰出抽象，為把民德中學(xué)辦成高質(zhì)量、有特性的品牌黌舍而勵精圖治！
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陽東縣虎山中學(xué)
公立普通
我校創(chuàng)建于1988年，是一所鎮(zhèn)辦的初級中學(xué)，位于距鎮(zhèn)中心不遠的交椅山下。這里環(huán)境幽雅，景色怡人，是育人的好地方。學(xué)校占地面積約10萬平方米，建筑面積約3萬平方米，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)三區(qū)分明，共有教學(xué)樓三幢，師生宿舍樓六幢，科學(xué)樓一幢，400米運動場一個，多媒體電教室三個，實驗室三個，音樂室、電腦室、語音室、閱覽室等各一個。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班32個，學(xué)生2200多人，教職工107人，其中行政4人，專任教師98人。
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東莞沙田東方明珠學(xué)校
公立普通
東方明珠學(xué)校成立于1994年，是一所新型寄宿制現(xiàn)代國際學(xué)校，辦學(xué)層次包括幼兒園、小學(xué)、初中和高中。學(xué)校地處聯(lián)結(jié)廣、深、珠、港、澳的交通樞紐的東莞市沙田鎮(zhèn)，毗鄰中國近代史的發(fā)祥地虎門，占地面積20萬平方米，建筑面積12萬平方米，綠化面積達6萬多平方米。校園內(nèi)溪水環(huán)繞，綠蔭如蓋，隨處可見的藝術(shù)小品使孩子們受到心靈的陶冶和文化的浸染，宛如生活在一個博大的自然公園里。整個校園在保持建筑群體和諧的同時，各單體采用了世界許多國家具有代表性建筑風(fēng)格，恢弘的氣勢，使人看上一眼便感受到一種全新的視覺沖擊和心靈震憾，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生“在世界的概念下熏陶，沐浴在大自然的懷抱”的建校理念。
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東莞市橋頭鎮(zhèn)光輝學(xué)校
公立普通
光輝學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)開辦的一所九年一貫制學(xué)校，創(chuàng)辦于2005年8月。學(xué)校分初中部、小學(xué)部、幼兒部三部管理，位于橋頭鎮(zhèn)東江村委會右側(cè)。學(xué)校占地面積3.3萬平方建筑面積1.6萬平方米，綠化面積占校園面積的60%。校園教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)布局合理。教學(xué)設(shè)施齊全，配備有：多媒體室、電腦室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、音樂舞蹈、美術(shù)室、電子琴室、圖書閱覽室、團隊活動室、心理咨詢室、體育器材室等?，F(xiàn)代化體育場內(nèi)建有一個200米環(huán)形塑膠跑道， 2個高標(biāo)準(zhǔn)丙稀酸燈光球場，以及排球場、羽毛球場和新式乒乓球臺。校園江河環(huán)繞，四季綠樹成萌，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅。是廣大莘莘學(xué)子求知成長的理想場所，是優(yōu)秀教師展示才華的最佳平臺。學(xué)?，F(xiàn)有66個班級，近幾3000名學(xué)生，擁有教職員工一百九十多名。
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廣州美國人國際學(xué)校
公立普通
學(xué)校成立于1981年，完全通過西部協(xié)會的認證，并通過中國人民共和國注冊的外國兒童學(xué)校。也是東亞地區(qū)的學(xué)校理事會，中國和蒙古國際學(xué)校協(xié)會理事會成員?！ ISG得到國際文憑（IB）授權(quán)提供主本科及文憑課程。中學(xué)在美國課程的基礎(chǔ)上，提供了自己的課程，這些都能在高中與IB結(jié)合。畢業(yè)生獲得美國中學(xué)文憑和/或IB文憑。 目前AISG的學(xué)生團體代表約有40民族。范圍包括從17至20名學(xué)生在小學(xué)和中學(xué)，從8至22名學(xué)生在高中。普通話作為第二語言提供各年級和第三語言選項，在6年級開始?！ ∧壳?，小學(xué)位于廣州美麗的二沙島，珠江上的一個專用的校園。 學(xué)校的設(shè)施包括健身室，電腦室，大型圖書館，美術(shù)室，音樂室，兒童游樂場和50間教室。所有教室都接入互聯(lián)網(wǎng)。 初中和高中都裝在一個全新的設(shè)施與空間擴展科學(xué)園，位于城市中心的東北方向。新的校園和設(shè)施在小學(xué)之外，也有3個美術(shù)室，音樂室（以及許多的實踐空間），是一個完全無線的環(huán)境?！ ≌n外活動和社區(qū)服務(wù)功能，學(xué)校的辦學(xué)理念是非常重要的.許多學(xué)生參加競爭力的排球，籃球，足球，橄欖球，羽毛球聯(lián)賽，活躍的戲劇和音樂俱樂部，模擬聯(lián)合國組，但也有少數(shù)。 社區(qū)服務(wù)計劃，包括幫助建立中國農(nóng)村貧困社區(qū)的家中通過仁人家園與智障的成年人在廣州工作。AISG的學(xué)生在這方面的領(lǐng)導(dǎo)地位是非常自豪的?！ ISG由7名成員組成的理事會管理。四是民選的家長和監(jiān)護人和被任命三個：一是由美國駐港總領(lǐng)事，居住在廣州的總領(lǐng)事和企業(yè)會
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中山市五桂山桂南學(xué)校(中學(xué)部)
私立普通
廣東省中山市五桂山桂南學(xué)校是一所2003年創(chuàng)辦的全日制中、小學(xué)民辦學(xué)校。辦學(xué)者陳定友，畢業(yè)于重慶大學(xué)。從事中、小學(xué)教育事業(yè)三十四年。2003年9月獨資創(chuàng)辦了桂南小學(xué)、桂南中學(xué)。接著又先后在珠海市區(qū)創(chuàng)辦了香洲區(qū)渝海小學(xué)、香洲區(qū)渝洲小學(xué)，在珠海市斗門區(qū)辦起職業(yè)中專，在中山市辦起高中。
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