茅崗小學(xué)創(chuàng)辦于1930年。1986年,茅崗村民在廣州市政府和黃埔區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持下,集資165萬(wàn)元重建茅崗小學(xué),原廣東省副省長(zhǎng)王屏山同志親筆題寫了校名。茅崗小學(xué)以嶄新的面貌出現(xiàn)在人們面前,在黃埔人眼中再現(xiàn)輝煌。 2003年2月和8月,原珠冶小學(xué)與原魚(yú)珠小學(xué)并入茅崗小學(xué),并設(shè)立了魚(yú)珠分教點(diǎn)?,F(xiàn)在,學(xué)校占地面積達(dá)16100平方米,建筑面積5282平方米。學(xué)?,F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生共1351人,在職教師63人,其中小學(xué)高級(jí)教師42人,本科學(xué)歷教師20人,在讀本科教師14人。 多年來(lái)學(xué)校形成了:“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),“健康、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校遵循可持續(xù)發(fā)展的理念,全力推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化,教師科研化,管理科學(xué)化的進(jìn)程。 學(xué)校一貫重視學(xué)生的全面發(fā)展。近幾年來(lái),在區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修學(xué)校、區(qū)教研室等教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,茅崗小學(xué)發(fā)生了很大的變化,由原來(lái)的純農(nóng)村學(xué)校發(fā)展成為了有一定知名度的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“一切為了學(xué)校的發(fā)展,一切為了教師的成長(zhǎng),一切為了學(xué)生的未來(lái)”和“打造特色學(xué)校”的教育思想為發(fā)展目標(biāo),以新課程改革為突破口,以培養(yǎng)名師為著力點(diǎn),確立了“語(yǔ)、數(shù)、英、體、藝”的校本課題,其中語(yǔ)文科的“新課程下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究”在廣州市立項(xiàng)、“讀、疑、悟”三步教學(xué)和數(shù)學(xué)科的“互動(dòng)教學(xué)”在區(qū)立項(xiàng),參加“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育”的教學(xué)課題實(shí)驗(yàn),成績(jī)驕人。學(xué)校已成為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題與廣東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)基地、“廣州市教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范基地”和“黃埔區(qū)德育特色示范學(xué)校”。 如今,學(xué)校師生正以“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為建設(shè)廣州東部新城區(qū)作出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)校地址:廣州市黃埔區(qū)茅崗路茅崗鋒山 電話:020-32389611 郵編:510700
廣州市黃埔區(qū)下沙小學(xué)創(chuàng)建于五十年代,是黃埔區(qū)內(nèi)一所歷史悠久、并有著較高知名度的老牌學(xué)校。幾十年來(lái),為黃埔區(qū)的發(fā)展培養(yǎng)和輸送了大量的人才,被譽(yù)為“黃埔區(qū)干部培養(yǎng)的搖籃”。九七年在區(qū)、鎮(zhèn)、村各級(jí)政府的大力支持和幫助下,充分發(fā)揮三級(jí)辦學(xué)的優(yōu)越性,由下沙村出資近1000萬(wàn)元對(duì)原校舍進(jìn)行了改、擴(kuò)建。學(xué)校校園占地面積8,300平方米,建筑面積6,600平方米,新落成的校舍有全套的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和完善的教學(xué)設(shè)施。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢白色六層高的折尺形的教學(xué)樓,首層架空的設(shè)計(jì)給人以視覺(jué)開(kāi)闊感;走廊的墻壁與廊柱上張貼著教師和學(xué)生們的書畫作品,充滿了濃厚的文化氛圍;“腳步輕輕,勿擾他人”、“輕聲細(xì)語(yǔ),舉止文明”、“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”、“學(xué)校是我家,綠化靠大家”等警示語(yǔ)透露著濃郁的人文氣息;校園四周綠樹(shù)環(huán)繞,校門口兩株高大的木棉樹(shù)紅花吐艷,橙黃色的200米塑膠跑道,標(biāo)準(zhǔn)的綠茵足球場(chǎng)上芳草青青,整飭一新的冬青花壇,干凈整潔的校園環(huán)境……無(wú)不顯示著下沙小學(xué)到處充滿著生機(jī)與活力。 一直以來(lái),下沙小學(xué)把堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)作為辦學(xué)的神圣職責(zé),全面貫徹黨的教育方針。隨著教育教學(xué)的不斷深化,為了培養(yǎng)更適合于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的接班人,我校在結(jié)合教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推出創(chuàng)新思維的模式,以培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、審美藝術(shù)作為新時(shí)期、新世紀(jì)的教學(xué)突破口,注重打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全能型、高素質(zhì)型的新世紀(jì)優(yōu)秀人才。為此,學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境,組建了一支素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有創(chuàng)新意識(shí)、溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍,建立了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和全方位的科學(xué)管理體系。
廣州市黃埔區(qū)荔園小學(xué)創(chuàng)辦于1996年,前身為珠江小學(xué),1996年遷入黃埔荔園小區(qū)易為現(xiàn)名。校園環(huán)境優(yōu)美,文化建設(shè)融教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性為一體,特色鮮明;終身體育、健康第一,科、藝、人文情懷濃郁;為師生自主、生動(dòng)、和諧發(fā)展提供廣闊空間。2000年9月被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。關(guān)校長(zhǎng)退休以后,由陳宏文校長(zhǎng)接手?! ≡撔1?ldquo;站在巨人的肩膀上發(fā)展自己”的教育信念,構(gòu)建“積淀底蘊(yùn),彰顯特色,經(jīng)營(yíng)品牌”的總體發(fā)展框架;確立“育人為本,以德立教,以質(zhì)立校,師資強(qiáng)校,品牌名校”的辦學(xué)理念;建立獨(dú)具風(fēng)格的“以服務(wù)為中心”的教育教學(xué)活動(dòng)體系;培植師生自主、生動(dòng)和諧成長(zhǎng)的發(fā)展生態(tài)。全面實(shí)施“五大經(jīng)營(yíng)策略”。學(xué)校的綜合實(shí)力全面提升,初步形成少先隊(duì)校本文化的德育品牌、英語(yǔ)特色教育品牌,為培養(yǎng)個(gè)性健康、樂(lè)于創(chuàng)新、全面發(fā)展的具有民族精神和國(guó)際意識(shí)的現(xiàn)代化小學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),得到家長(zhǎng)及社會(huì)的一致認(rèn)可,贏得省內(nèi)外同行專家的高度贊譽(yù)?,F(xiàn)在,學(xué)校正以培養(yǎng)具有民族精神和國(guó)際視野的合格的現(xiàn)代小學(xué)生為目標(biāo),創(chuàng)建獨(dú)具風(fēng)格的鮮活辦學(xué)模式。開(kāi)掘“荔園”二字內(nèi)涵,由“荔”字“多力疊加,共生共榮”之形,取“荔”義為:“力學(xué)、力行、力恒”;深化為激發(fā)“動(dòng)力”,挖掘“潛力”,萌生“創(chuàng)造力”。賦予“園”義為:“學(xué)園、家園、樂(lè)園”——“三園”。即:“恬靜的學(xué)園,溫馨的家園,實(shí)踐創(chuàng)造的樂(lè)園”。為彰顯荔園小學(xué)的核心精神——“合力發(fā)展,團(tuán)隊(duì)共贏”;實(shí)現(xiàn)“合力共贏,品質(zhì)三園”的辦學(xué)目標(biāo)而努力。
廣東省廣州市黃埔區(qū)怡園小學(xué)創(chuàng)辦于1989年,是黃埔區(qū)窗口學(xué)校,廣東省首批省一級(jí)學(xué)校。她坐落于廣州東部的廣深公路旁,東鄰海上絲綢之路的起點(diǎn)——南海神廟,南與黃埔軍校隔珠江相望,由著名書法家董振中提寫校名,賴竹巖為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。 學(xué)校占地面積11783平方米,建筑面積6500平方米(2004年9月將擴(kuò)建至14500平方米)。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍設(shè)計(jì)新穎。校內(nèi)各專用室設(shè)備完善,設(shè)施齊全。 目前學(xué)校共有教學(xué)班24個(gè),在校學(xué)生1058人。學(xué)校現(xiàn)有教職工64人,其中教師大專以上學(xué)歷占100%,本科學(xué)歷占36%,師資素質(zhì)好,專業(yè)水平高。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師38人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。經(jīng)多年建設(shè),學(xué)校已逐步形成一支積極進(jìn)取、經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)廣博、樂(lè)業(yè)敬業(yè)、勤思善研、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,學(xué)校先后涌現(xiàn)出一批省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和教壇新秀。 學(xué)校以培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、樂(lè)于實(shí)踐、全面發(fā)展的具有民族精神和國(guó)際意識(shí)的現(xiàn)代小學(xué)生為宗旨,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),形成“厚德、真愛(ài)、勤奮、健美”的良好校風(fēng), 教師秉承“勤勉、求真、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,培養(yǎng)學(xué)生“認(rèn)真、扎實(shí)、靈活、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)校堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。建校以來(lái),堅(jiān)持教育教學(xué)教科研整體改革,在教育教學(xué)、教科研、藝術(shù)、體育、科技、環(huán)境教育等方面積極進(jìn)行改革,探索特色教育之路,構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高的辦學(xué)模式。學(xué)校先后參加“九五”國(guó)家重點(diǎn)課題《電化教育促進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變》和“十五”國(guó)家重點(diǎn)課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合》的實(shí)驗(yàn)研究。至今,學(xué)校還承擔(dān)著9項(xiàng)“十五”國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)課題研究。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)學(xué)科四結(jié)合教學(xué)改革試驗(yàn)研究試驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)優(yōu)秀電影課實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)構(gòu)建體育課程體系研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“廣州市綠色學(xué)校”、“廣州市首批紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、廣州市“小公民及道德建設(shè)”實(shí)踐基地。 現(xiàn)在,學(xué)校將不斷增強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),努力增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),再創(chuàng)新輝煌,朝著教師隊(duì)伍精銳、校園人文精深、辦學(xué)條件精良、學(xué)生厚德守則、自主創(chuàng)新的嶄新面貌屹立在廣州東部,為真正成為規(guī)?;瘍?nèi)涵式發(fā)展的廣東乃至全國(guó)名校而努力。
廣州市白云區(qū)竹料鎮(zhèn)第五小學(xué)創(chuàng)辦于1924年,原名為龍?zhí)列W(xué),2001年、2002年虎塘小學(xué)、羅村小學(xué)先后合并到龍?zhí)列W(xué),2002年9月定名為竹料鎮(zhèn)第五小學(xué)。學(xué)校位于廣東省國(guó)際劃船中心側(cè)邊,2003年被評(píng)為白云區(qū)一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積15749平方米,建筑面積5289平方米,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近800人,教職工39人。校內(nèi)綠化規(guī)劃合理美觀,自然環(huán)境幽靜宜人,有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、有禮、向上的良好校風(fēng)。結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)圍繞打基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。并校后,學(xué)校致力于高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范、科學(xué)的管理,按等級(jí)進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的改造,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié),進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。近年老師又投入新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和探索,加強(qiáng)課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,研討如何推進(jìn)學(xué)科之間的知識(shí)和學(xué)法上的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為培育新世紀(jì)的人才打好基礎(chǔ)。學(xué)校重視學(xué)生博覽群書,圖書17367冊(cè),人均20多冊(cè)。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活潑的課余自學(xué)活動(dòng)。在高科技飛速發(fā)展的今天,學(xué)校緊隨時(shí)代節(jié)奏,大力發(fā)展信息教育,建立了校園網(wǎng),配備了計(jì)算機(jī)室、多媒體綜合平臺(tái)和教室簡(jiǎn)易平臺(tái)。學(xué)校重視課堂教學(xué)和班級(jí)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上長(zhǎng),學(xué)生綜合素質(zhì)和良好的品格得到全面提高。為了進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,以區(qū)一級(jí)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校,使學(xué)校成為一所環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,管理科學(xué),師資一流,質(zhì)量一流的與同類學(xué)校相比有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。
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