-
建甌市房道中學
公立普通
房道中學建立于1959年，前身為建甌第四中學。位于房道鎮(zhèn)埂尾村，距國度天然庇護區(qū)“萬木森”約3千米。校園依山而建，具有250米的環(huán)形跑道、配套設施齊備的田徑場，校園內草坪、竹園、花圃四時綠蔭疊翠。 房道中學現有在校門生1125人，此中投止生793人；教職工81人，專業(yè)技術職員79人，此中：初級西席6人，一級西席51人，二級以下職稱24人；本迷信歷54人，大專學歷23人，其他4人。獲得市級以上骨干西席或學科帶頭人6人。兼任西席學歷達標率為100%，任職合格率為100%；黌舍占空中積44667平方米，生均22.9平方米；活動園地15620平方米，生均8平方米；可用校舍面積13064平方米，生均6.69平方米；理化生嘗試室、儀器室各一間，每間60平方米；圖書室73.1平方米，生均圖書15冊，根基達到要求；門生宿舍修建面積為3505.8平方米，生均2.92平方米，門生食堂面積617.8平方米；講授基地250畝，滿足教誨講授實際練習的需求。
-
-
武夷山市星村中學
公立普通
星村中學位于風景秀麗的九曲溪畔，創(chuàng)辦于1970年。1982年以前為完全中學，1982年后改為初級中學。2001、2002年先后接納了曹墩中學、華僑農場中學。校園占地面積為51562平方米，校舍面積達10126平方米，校園綠化面積占總面積的70%以上，館藏圖書27500余冊?，F有教職工81人，其中碩士研究生2人，本科學歷63人，中高級教師64人，具有美術、書法、音樂、攝影等方面專長的教師數人?，F有學生數67人，18個教學班。 學校本著“人人有才、人無全才、因材施教、人人成才”的辦學理念，尊重學生差異，關心學生成長，平等對待每位學生。以“博學、慎思、善群、篤行”為校訓，從嚴治校，向管理要質量，以管理保安全，規(guī)范管理促進學生養(yǎng)成。教風嚴謹，學風濃厚，特色鮮明，教學質量穩(wěn)步上升。2000年以來學校入學率、鞏固率、升入重點高中人數在全市均處領先地位。 2008年通過福建省“雙高普九”驗收。 90年代開始，我校不斷嘗試與職業(yè)類學校聯合辦學，先后開辦了竹筏、工藝美術、建筑、財金等職業(yè)高中班，為當地經濟發(fā)展培養(yǎng)了一大批適用型人才。我校致力于學生良好行為習慣養(yǎng)成、提高教育質量的同時，十分重視學生綜合素質的培養(yǎng)，關注學生個體差異，對學生進行個性化引導，利用區(qū)位和人才優(yōu)勢，專門調配或聘請有專長的教師進行教學。幾年來堅持開辦美術工藝、書法篆刻等特色班，為學生人生發(fā)展提供新的平臺，走出一條特色辦學的路子，受到社會和有關部門的肯定。先后被授予“南平市文明學校”、“綠色學校”、“平安校園”、“關心下一代先進集體”、“法制宣傳先進集體”、“熱心職業(yè)教育”等榮譽稱號。
-
南平市第七中學
公立普通
南平市第七中學坐落于福建省南平市九峰山西麓，延平區(qū)水南里二弄77號，四周綠樹環(huán)合，氛圍清爽惱人。黌舍創(chuàng)辦于1972年2月，與延平東坑中間小學結合辦學，計有3個講授班，教職工12人，門生120多人。1972年秋，擇現址建校，1974年春，遷入新址，定名為南平市東坑中學，計有4個講授班，教職工18人，門生200多人。1975年8月創(chuàng)辦高中班，1980年7月開辦。1994年1月10日，因市、區(qū)改制，改名為南平市第七中學，至今已走過了不平凡的三十年。2004年8月，被肯定為延平區(qū)進城農夫工后代定點就讀黌舍之一。現有18個講授班，教職工65人，在校生841人。黌舍占空中積17188平方米，校舍修建面積7378平方米，體育活動場面積4600平方米，圖書藏量16910冊，計算機50臺，多媒體課堂、語音室、理化生嘗試室等包羅萬象，辦學前提初具范圍。黌舍訂峙精確的辦學標的目標，建立了“為門生將來的生長夯實根本”的辦學理念，以“求真務虛、開辟創(chuàng)新、力求進步、勇攀岑嶺”為校訓，全面貫徹黨的教誨目標，全面推動本質教誨。當實在施課程鼎新，倡導師生主動參與、樂于切磋、勤于脫手、主動互動、共同生長；狠抓西席步隊扶植，倡導西席依法治教、愛崗敬業(yè)、酷愛門生、松散治學、連合合作、尊敬家長、廉潔從教、為人師表；進一步加強和改進思惟品德扶植，倡導師生愛國守法、明禮誠信、連合和睦、節(jié)約自強、敬業(yè)貢獻；大力弘揚和培養(yǎng)民族精力，倡導連條約1、歡愉愛好戰(zhàn)役、勤奮英勇、發(fā)奮圖強；經心實施校園文明工程，倡導讓每一面墻壁都說話、讓一草一木都育人；盡力改良辦學前提，倡導隨機應變、分步實施、辦事師生、辦事講授。讓每一名門生揚起生命的帆船，讓每一名西席感受教誨的歡愉，讓每一名家長亨受孩子生長的高興，是我們果斷不移的尋求。比來幾年來，黌舍前后榮獲延平區(qū)文明黌舍、延平區(qū)綠色黌舍、延平區(qū)直構造黨建事情先進單位、福建省本質教誨合格校、福建省青少年愛國主義讀書活動樹模黌舍等名譽稱呼。光陰在妥協中飛逝，汗青在尋求中延長。南平七中將以極新的抽象走向更加光輝光輝的來日誥日。
-
南平市第八中學
私立普通
南平市第八中學座落在南平市濱江北路旁，前身是公辦四賢高級中學，現為南平市教育局主管的國有民辦學校，2006年成為福建省第一所省級達標學校民辦中學。校園環(huán)境優(yōu)美，設施完備。擁有理化生實驗室、電腦室、語音室、多媒體教室、級示范圖書館、塑膠跑道等現代化教學設施設備；醫(yī)療室、學生公寓、學生食堂等生活配套設施一應俱全。學校貫徹“以人為本，因材施教”的辦學理念，確立以“全面推進素質教育，精心打造具有八中特色的教育文化”的戰(zhàn)略目標。學校堅持走專家治校、名師治學之路，確立分層教學、分類指導的教學管理模式，開展主題德育和“養(yǎng)成、成長、成功”三成教育，促進學生全面發(fā)展，開創(chuàng)了八中教育教學新局面。學校以“誠信、礪志、協作、創(chuàng)新”為校訓，在發(fā)展中積極探尋推動學生發(fā)展的最佳途徑，根據學生實際狀況，堅持貫徹因材施教的原則，實施“養(yǎng)成、成功、成長”三成教育，使每位學生都取得成功、得到發(fā)展。為加強組織紀律教育，培養(yǎng)學生具有強烈的集體榮譽感和團隊意識，每學年新生入學，都要進行軍訓。為拓展學生知識視野，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，學校開展科技活動，結合研究性學習，培養(yǎng)學生具有較高的藝術欣賞能力是對學生進行素質教育的重要內容之一，學校通過藝術興趣小組和舉辦藝術節(jié)活動，鼓勵學生追求美、欣賞美、創(chuàng)造美。學校辦學規(guī)模逐年擴大，師資力量雄厚，高級職稱的教師占31%，中級以上職稱的教師占52%，其中省特級教師2人、市縣級名師10人，省市級骨干教師18人?，F設42個教學班，在校學生達2200余人。學校堅持以教學為中心，狠抓教學質量。近年來，學校教學質量持續(xù)穩(wěn)步提升，高考、會考成績逐年突破，2008年本科上線326人，高考文、理八個科目均獲得南平市十縣市同類校一等獎；2009年學業(yè)基礎會考各科優(yōu)良率、及格率都超過一級達標校標準，受到南平市教育主管部門的嘉獎和社會各界的一致好評。2009年高考本科上線人數376人，藝術特長班48名學生文化成績100％超過本科線，成為八中新的亮點。南平八中還實行獎學、助學優(yōu)惠政策。開設宏志班，凡報考我校且中考成績達到南平一中分數線的考生，免交學費，且每月補助生活費。學校還設立獎學、助學基金，對經學校評審委員會認定的品學特優(yōu)生，實行重獎。凡在我校就讀考取北大、清華大學者，學校進一步資助其修完大學學業(yè)。
-
南平市建陽二中
公立普通
建陽二中 即 建陽市第二中學 。建陽二中，地處風景秀麗的崇陽溪畔，商貿繁榮的童游新區(qū)。創(chuàng)建于1973年春，1995年4月經驗收確認為省三級達標標重點完中。2000年、2003年又按省頒新標準通過復查驗收?，F2012年經驗收確認為省二級達標?！ 〗鼛啄?，隨著高中教育的不斷發(fā)展，二中辦學規(guī)模不斷擴大。學?，F有59個教學班（高中32個，初中27個（在隨后幾年有望突破30）），3200多名學生、215名教職工，其中高級教師39名，中級教師90名。具有本科學歷教師160名，研究生學歷2人，參加過研究生課程進修的有3人?！ W校先后興建了教學新區(qū)、學生公寓、食堂、大門和運動場。校園面積不斷擴大和校園面貌不斷改變，辦學條件也朝著現代化設施邁進。 多年來學校確立了“崇正、求真、創(chuàng)新”的校訓，要求師生“心正身正、處世誠信，崇尚科學、追求真理，務實創(chuàng)新、自強不息。”學校堅持“以德立校，以法治校，以研興校，以質強校”的辦學理念;樹立“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”的辦學目標。把德育擺在首位，把教學擺在主位，把培養(yǎng)和提高教師隊伍素質作為關鍵長抓不懈;同時一邊大力改善辦學條件和內部管理機制，使之跟上教育發(fā)展的步伐和要求，一邊狠抓教育教學研究和課程改革，使教育教學效益和教研水平不斷提高?！ 〗陙恚瑢W校中考、高中會考、高考取得了令人矚目的成績，得到社會的好評和信任。自2002年以來高考連獲南平市同類校綜合二等獎，中考成績名列建陽市兄弟校前茅。師生在參加各級各類的學科競賽中頻頻獲獎。有50多位教師在國家、省、市說課、課件制作等競賽中獲得了一、二等獎，有150多篇論文、課堂文字實錄和教學案例獲國家、省、市一、二等獎，有5個課題獲省、市一、二等獎，有30多名學生獲國家、省級競賽一、二等獎。有350多名學生獲南平市級競賽一、二、三等獎。我校初中課改走在南平市前列，評為南平市課改先進單位?！ W校曾獲省文明學校、省綠化先進單位、南平市先進基層組織、南平市優(yōu)秀家長學校、南平市先進教工之家、南平市業(yè)余體育訓練先進單位、南平市課改先進單位，南平市平安學校等50多項榮譽。
-
-
浦城第二中學
公立普通
概況浦城二中屬省重點三級達標校。（2010年正努力申請2級達標校中） 現任校長：翁來興 政教處主任：陳曉榮 語文組組長：林云 師資力量幾年來，在縣委、縣政府、縣教育主管部門的領導下，經過全體師生的共同努力，取得了長足的發(fā)展。 一是辦學規(guī)模不斷擴大?，F有教職工184人，教學班53個，學生3000多人，是全縣學生數最多的一所中學。二是辦學條件不斷完善。現有三個多媒體教室、三個電腦室，配有品牌機210臺，二個語音室、一套英語聽力測試系統(tǒng)、一間電子備課室。 三是教師隊伍不斷壯大?，F有閩北名師1人，高級教師45人。 四是教育教學質量不斷提高。 五是正在進行高中信息化設備改革，每個教室配置一套多媒體，改善教學條件。教育成績主要體現四個方面： 1、教育科研邁上新軌道。作文教學研究《自主自覺、張揚個性，走出作文教學的誤區(qū)》被列入中國教育學會“十五”科研規(guī)劃立項課題；英語教學研究《中學英語課堂教學模式優(yōu)化研究與實驗》被列入全國教育科學“十五”科研規(guī)劃立項課題；地理學科教研《水土保持教育》也被列入省級重點實驗課題。 2、學科競賽邁出新步伐。一年來有100多人次獲省、市級獎勵，其中劉巍山同學參加含金量極高的全國高中數學聯賽獲市一等獎，并被選送參加全省比賽（南平市二中系列僅此一位）；施李、彭龍濤同學參加2004年“天元杯”化學競賽獲全國二等獎，施李同學同時還獲2004年“信利杯”全國數學競賽南平賽區(qū)一等獎。在2004年信利杯初中組數學競賽中，該校有近百位同學獲獎；在第五屆新世紀杯全國中學生作文大賽中該校有三位同學獲優(yōu)秀作文獎。 3、會考成績實現新突破。2001屆高中地理、2002屆高中化學、歷史、生物學科綜合比率全縣第一。 4、高考邁上新臺階。2004屆高考成績已揭曉，高考本科上線人數從去年的60人增加到今年的116人，省專上線323人，本科、省專上線人數均居全縣第二，其中理科考生劉巍山高考總分607分，居全縣理科第十七名，文科考生葉雯高考總分572分，居全縣文科應屆第三名，葉雯英語高考成績以138分位居全縣文、理科第一名，李丹以126分位居全縣文科第二名；余馨文科綜合253分居全縣第一名，江枝華文科綜合250分居全縣第二名（應屆第一名），裴麗珍248分居全縣第三名。2004年中考上重點中學人數達176人，居全縣第一，其中葉琳同學化學科成績獲全縣唯一一個滿分，物理科成績有3位同學獲滿分，滿分人數全縣最多。 5、高、初中起始年段教學質量邁入新行列。上學斯期中、期末考試成績初一全面提升，超出預期的目標。高一在全縣中考500名后的考生有70多人進入500名的行列。 6、“五感”教育結碩果 師生攜手獻愛心 浦城二中自開展“五感”教育活動以來，學校、各處室、各年段紛紛以各種形式宣傳“五感”教育活動。通過“倡議書”“國旗下的講話”“主題班會”“黑板報”“?？?rdquo;“演講比賽”等多種形式，在全校范圍內掀起“五感”教育活動的高潮。全校師生以自己的實際行動，詮釋了“五感”教育活動的內涵。校園內外，好人好事不斷涌現，“五感”之花處處開放。本學期初，七年級（2）班學生馬任武，家庭慘遭不幸，父親早亡，母親又因病去逝，全靠親戚資助，和姐姐相依為命。七年級得知這一情況后，下段領導，年段長決定以此為契機，推動“五感”教育的進一步深入，為此組織各班利用主題班會和黑板報等形式，再次宣傳“五感”教育的意義。同時，發(fā)動本年段全體師生積極捐款，奉獻愛心，把“五感”教育轉化為自己的實際行動。 目前，七年級累計捐款8496.9元，小小的善舉，濃濃的愛意，伸出自己的援助之手，讓“五感”教育深入人心，讓“五感”教育喜結碩果。
-
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現我們
公眾號
視頻號
