科學老師在桌上放一個酒精燈，問：“把紙放到點燃的酒精燈上
http://cqmzn.com 2024-12-09 09:47 教師招聘網 [您的教師考試網]
? ? 科學老師在桌上放一個酒精燈，問：“把紙放到點燃的酒精燈上，會燃燒嗎?”學生答：“會。”老師說：“如果把紙折成一個盒子會不會燃燒呢?”學生說：“當然會。于是老師把紙盒裝滿水，放到酒精燈上，結果紙盒沒燃燒起來。學生議論紛紛。老師說：“為什么裝滿水的紙盒就燃不起來呢?這就是今天我們要講的‘沸騰與蒸發(fā)’。”該老師的導入不包括( )。
A.懸念導入
B.激疑導入
C.情境導入
D.故事導入
【答案】D 【解析】本題考查教師的導入方法。故事導入是指教師通過講述與教學內容有關的具有科學性、哲理性的故事來激發(fā)學生興趣。題干中沒有這一導入方式。老師最后說：“為什么裝滿水的紙盒就燃不起來呢?”既屬于懸念導入，又屬于激疑導入。課堂上老師通過演示實驗，創(chuàng)設實際情境引發(fā)教學內容，也符合情境導入。故本題選D。
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責任編輯：云云
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