教師招聘普通心理學(xué)之個(gè)性心理試題5

http://yunnan.hteacher.net 2024-10-23 17:43 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

10.霍華德·加德納認(rèn)為人的智能是多元的，主要由九種智能構(gòu)成。個(gè)體能夠較好地控制自己的身體，對(duì)事物能夠做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)以及善于利用體態(tài)語(yǔ)言表達(dá)情感的能力，屬于其中的( )。

A.言語(yǔ)智能 B.空間智能

C.身體運(yùn)動(dòng)智能 D.自我認(rèn)識(shí)的智能

11.在家庭環(huán)境中，父母對(duì)孩子的教養(yǎng)方式對(duì)孩子人格的發(fā)展產(chǎn)生直接的重要影響。在( )教養(yǎng)方式下長(zhǎng)大的孩子，其人格特點(diǎn)是焦慮、退縮、敵視他人，適應(yīng)環(huán)境困難。

A.溺愛(ài)型 B.忽視型

C.專制型 D.權(quán)威性

【答案解析】

10.【答案】C

【解析】本題考查加德納的多元智力理論。加德納認(rèn)為人的智能是多元的，人的智力結(jié)構(gòu)中存在著九種相對(duì)獨(dú)立的智力。其中，身體—動(dòng)覺(jué)智力(即身體運(yùn)動(dòng)智能)是運(yùn)用四肢和軀干的能力，表現(xiàn)為能夠較好地控制自己的身體，對(duì)事件能夠做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)，以及善于利用身體語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感的能力。故本題選C。

11.【答案】C

【解析】本題考查專制型的家庭教養(yǎng)方式。一般父母的教養(yǎng)方式歸為兩個(gè)維度：接受—拒絕維度和控制—容許維度，根據(jù)這兩個(gè)維度的不同組合，可以形成四種教養(yǎng)方式：權(quán)威型、專斷型、溺愛(ài)型、忽視型。其中專制型(專斷型)教養(yǎng)方式下的兒童常常表現(xiàn)出焦慮、退縮和不快樂(lè)，自我調(diào)節(jié)能力和適應(yīng)性都比較差，缺乏社會(huì)責(zé)任感。長(zhǎng)此以往，將會(huì)與父母關(guān)系疏遠(yuǎn)，產(chǎn)生叛逆心理。故本題選C。

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