http://yunnan.hteacher.net 2024-10-23 16:46 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
判斷題
1.急中生智是一種激情狀態(tài)。 ( )
2.中學(xué)生在填寫(xiě)高考志愿時(shí),是填寫(xiě)北大還是清華,只能任選其一,這是趨避沖突。 ( )
3.自我防御機(jī)制的功能是正面面對(duì)創(chuàng)傷。 ( )
4.情緒既可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力,也可以成為意志行動(dòng)的阻力。 ( )
5.青少年學(xué)生的情緒具有爆發(fā)性和沖動(dòng)性,外露性和內(nèi)隱性的發(fā)展特點(diǎn)。 ( )
【答案解析】
1.【答案】錯(cuò)誤
【解析】應(yīng)激是指人對(duì)某種意外的環(huán)境刺激所做出的適應(yīng)性反應(yīng)。急中生智是一種應(yīng)激狀態(tài)。故本題錯(cuò)誤。
2.【答案】錯(cuò)誤
【解析】趨避沖突是指一個(gè)人對(duì)同一目標(biāo)同時(shí)產(chǎn)生兩種對(duì)立的動(dòng)機(jī),一方面好而趨之,另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。雙趨沖突是指從自己同時(shí)都很喜愛(ài)的兩個(gè)事物中僅擇其一的心理狀態(tài)。題干中填寫(xiě)北大還是清華,只能任選其一,屬于雙趨沖突。故本題錯(cuò)誤。
3.【答案】錯(cuò)誤
【解析】自我防御機(jī)制這一概念由精神分析心理學(xué)家弗洛伊德提出,指人們?cè)诿鎸?duì)挫折和焦慮時(shí)啟動(dòng)的自我保護(hù)機(jī)制,它主要通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的歪曲來(lái)維持心理平衡,而非正面面對(duì)創(chuàng)傷。自我防御機(jī)制的功能是保持心理平衡。故本題錯(cuò)誤。
4.【答案】正確
【解析】情緒既可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力,也可以成為意志行動(dòng)的阻力。當(dāng)某種情緒、情感對(duì)人的活動(dòng)起推動(dòng)力或支持作用時(shí),這種情緒、情感就會(huì)成為意志行動(dòng)的動(dòng)力。當(dāng)某種情緒、情感對(duì)人的活動(dòng)起阻礙或消極作用時(shí),該情緒、情感就會(huì)成為意志行動(dòng)的阻力。故本題正確。
5.【答案】正確
【解析】青少年學(xué)生的情緒特點(diǎn)有:(1)爆發(fā)性和沖動(dòng)性;(2)不穩(wěn)定性和兩極性;(3)外露性和內(nèi)隱性;(4)心境化和持久性。故本題正確。

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責(zé)任編輯:云云
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