教師招聘普通心理學(xué)之認知過程試題19

http://yunnan.hteacher.net 2024-10-23 16:36 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

簡答題

1.如何科學(xué)地組織學(xué)生復(fù)習(xí)?

2.遺忘的規(guī)律與特點有哪些?

1.【參考答案】

科學(xué)地組織學(xué)生復(fù)習(xí)要做到以下幾點：

(1)復(fù)習(xí)時機要得當：

①及時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)必須及時，要在遺忘尚未大規(guī)模開始前進行。

②合理分配復(fù)習(xí)時間。根據(jù)復(fù)習(xí)在時間上分配的不同，可將復(fù)習(xí)分為兩種：集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。研究表明，一般情況下，分散復(fù)習(xí)效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。

(2)復(fù)習(xí)方法要合理：

①反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合;

②分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合;

③多種感官參與復(fù)習(xí);

④復(fù)習(xí)方法多樣化。

(3)復(fù)習(xí)量要適宜：

①復(fù)習(xí)內(nèi)容要適量。

②適當?shù)倪^度學(xué)習(xí)。

2.【參考答案】

德國心理學(xué)家艾賓浩斯提出了著名的“遺忘曲線”，概括出遺忘的規(guī)律是：遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，呈負加速，并且到一定的程度就不再遺忘了。即遺忘的速度是先快后慢，遺忘的材料是先多后少。

遺忘的特點：遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，最初遺忘速度很快，隨著時間的推移，遺忘的速度逐漸下降。

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