http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-12 17:24 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
159.兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是( )。
A.缺少學(xué)習(xí)技能 B.過度焦慮
C.注意力缺陷 D.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣
160.先由教師提出問題,然后鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生從自己的角度提出解決問題的方法,通過集體討論,可以拓寬思路,激發(fā)靈感,進(jìn)而提高創(chuàng)造性的訓(xùn)練方法是( )。
A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練 D.發(fā)散思維訓(xùn)練
161.下列學(xué)生的行為處于態(tài)度與品德形成的認(rèn)同階段的是( )。
A.小雨在聽到老師上課表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)主動(dòng)向老師問好后,見到老師也會(huì)主動(dòng)向老師問好
B.寧寧按照媽媽的要求,每天進(jìn)門先洗手
C.丁丁踩踏校園里的草坪被批評(píng)后,不再去踩踏草坪
D.老師要求同學(xué)們每天早上背誦古詩(shī),小何看見老師來了就背誦,老師走了就趴著睡覺
【答案解析】
159.【答案】D
【解析】本題考查厭學(xué)癥的表現(xiàn)。兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,討厭學(xué)習(xí)。故本題選D。
160.【答案】A
【解析】本題考查創(chuàng)造性訓(xùn)練的方法。頭腦風(fēng)暴,是由奧斯本提出的一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。它是指通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果。應(yīng)遵循四條基本原則:一是讓參與者暢所欲言,對(duì)所提出的方案暫時(shí)不做評(píng)價(jià)和判斷;二是鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn);三是以獲得的方案數(shù)量而非質(zhì)量為目的,多多益善;四是鼓勵(lì)提出改進(jìn)意見或補(bǔ)充意見。題干描述的是頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的定義。故本題選A。
161.【答案】A
【解析】本題考查態(tài)度與品德形成的一般過程。態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程包括依從、認(rèn)同和內(nèi)化。其中,認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。A選項(xiàng)符合認(rèn)同的特點(diǎn)。B、C、D選項(xiàng)都屬于依從階段的服從。故本題選A。

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