http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:18 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網]
【題型】判斷題
9.永恒主義課程理論的代表人物赫欽斯強調“永恒人性”在課程中的重要地位,它是一種兒童中心的課程理論。( )
【答案】錯誤
【知識點】教育學原理*課程*課程概述*主要課程理論流派*學科中心課程論(知識中心課程論)*永恒主義課程論
【解析】在教育史上,有代表性的知識中心課程理論有:巴格萊的要素主義課程理論、赫欽斯的永恒主義課程理論、布魯納的結構主義課程理論等。題干描述的是以知識為中心的課程理論,不是以兒童為中心的課程理論。故本題錯誤。
【難度】容易
【題型】判斷題
10.實質教育論認為教學的主要任務在于通過開設希臘文、拉丁文、數學等學科發(fā)展學生的智力,至于學科內容的實用意義則是無關緊要的。英國教育家洛克是其代表。( )
【答案】錯誤
【知識點】教育學原理*教學*教學過程*教學過程的特點(基本規(guī)律)*掌握知識與發(fā)展智力相統一(發(fā)展性規(guī)律)
【解析】實質教育論的主要代表人物是赫爾巴特和斯賓塞。這種理論具有明顯的功利主義性質,只注重知識的學習,忽視了發(fā)展能力。形式教育論的主要代表人物是洛克和裴斯泰洛齊。這種主張看到了發(fā)展學生智力的重要性和學科的智力訓練的作用,但片面強調古典學科,忽視了學科和教材的實用性。題干所述的觀點應是形式教育論的。故本題錯誤。
【難度】容易

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責任編輯:云云
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