http://beijing.hteacher.net 2024-08-09 17:40 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
23.陶行知提出了用生活來教育,為生活而教育的“活教育”理論。( )
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*教育與教育學(xué)*教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展*教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程*中國近現(xiàn)代的教育思想*陶行知的教育思想
【解析】陶行知生活教育理論,生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一;陳鶴琴教育思想的核心是“活教育”?;罱逃膬?nèi)容主要包括目的論、課程論、教學(xué)論三部分。“活教育”的目的是為了“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”。本題前后不對應(yīng)。故本題錯(cuò)誤。
【難度】中等
【題型】判斷題
24.依據(jù)評價(jià)的功能分類,中小學(xué)教育評價(jià)可分為診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)。( )
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】教育學(xué)原理*教育評價(jià)(章)*教學(xué)評價(jià)*教學(xué)評價(jià)的類型
【解析】按評價(jià)功能分類,教學(xué)評價(jià)可分為診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)。故本題正確。
【難度】容易

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