http://cqmzn.com 2024-07-26 01:41 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?( )
A.生產性
B.永恒性
C.相對獨立性
D.工具性
2.中學生小張認為遵守交通法規(guī)是人人應盡的責任和義務。根據科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小張的道德判斷處于( )。
A.懲罰服從取向
B.相對功利取向
C.尋求認可取向
D.社會契約取向
3.一般說來,制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結構的根本性因素是( )。
A.生產力發(fā)展水平
B.政治經濟制度
C.人口數量和質量
D.社會意識形態(tài)
4.如果學生要學習的知識內容比較復雜、結構化程度很高,又必須在較短時間內加以掌握,他們最宜采用的學習形式是( )。
A.發(fā)現學習
B.接受學習
C.合作學習
D.互動學習
5.我國新一輪基礎教育課程改革中,課程評價功能更加強調的是( )。
A.甄別與鑒定
B.選拔與淘汰
C.促進學生分流
D.促進學生發(fā)展與改進教學實踐
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責任編輯:云云
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