http://cqmzn.com 2024-07-25 09:12 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
初中生曉敏在解決問(wèn)題時(shí),習(xí)慣于一步一步分析問(wèn)題,每步只考慮一種假設(shè)或一種屬性,提出的假設(shè)在時(shí)間上有明顯的先后順序。曉敏的認(rèn)知方式屬于( )。
A.沖動(dòng)型
B.直覺(jué)型
C.繼時(shí)型
D.同時(shí)型
【答案】C 【解析】達(dá)斯等人根據(jù)腦功能的研究,區(qū)分了同時(shí)型與繼時(shí)型兩種認(rèn)知風(fēng)格。他們認(rèn)為,左腦優(yōu)勢(shì)的個(gè)體表現(xiàn)出繼時(shí)型的加工風(fēng)格;而右腦優(yōu)勢(shì)的個(gè)體表現(xiàn)出同時(shí)型的加工風(fēng)格。繼時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格的個(gè)體在解決問(wèn)題時(shí),能一步一步地分析問(wèn)題,每一個(gè)步驟只考慮一種假設(shè)或一種屬性,提出的假設(shè)在時(shí)間上有明顯的前后順序,解決問(wèn)題的過(guò)程像鏈條一樣,一環(huán)扣一環(huán),直到找到問(wèn)題的答案。而同時(shí)型認(rèn)知風(fēng)格的個(gè)體在解決問(wèn)題時(shí),采取寬視野的方式,同時(shí)考慮多種假設(shè),并兼顧到解決問(wèn)題的各種可能性;其解決問(wèn)題的方式是發(fā)散式的。故本題選C。

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責(zé)任編輯:云云
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