http://yunnan.hteacher.net 2024-07-17 17:00 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【思路點撥】
首先表明觀點,判定這是一種不好的現(xiàn)象,然后從教師工作的示范性和教育性等特點闡述這樣做不妥當?shù)脑颍詈筇岢鎏岣叨Y儀修養(yǎng)的措施。
【參考答案】
(背景陳述、判斷表態(tài))教師是一個特殊的行業(yè),他每天要跟學生、家長等人進行交流溝通,教師形象的好壞,對于學生的價值標準、美標準的形成,有著重要的示范和影響,像老師穿拖鞋上課這類情形,是對教師形象禮儀的一種挑戰(zhàn),有損教師的整體形象,同時也沒有遵守教師應有的職業(yè)禮儀。
(分層論證)作為一名合格的教師,理應從思想上認清自身肩負的責任,明白“教育無小事,教師無小節(jié)”的深刻內(nèi)涵,意識到自己的一言一行都在影響著學生。老師必須嚴格要求自己,用美的語言、美的行動、美的心靈來影響受教育者,規(guī)范自己的言談舉止、儀容儀表,從而對學生人格和個性產(chǎn)生積極的影響。
(對策提升)如何來提高教師禮儀修養(yǎng),我覺得可以從以下幾方面來進行:
首先,思想上高度重視。作為教師必須深刻認識到禮儀的重要性,教師禮儀修養(yǎng)不僅是教師自尊自律的基本要求,影響教師本身的事業(yè)發(fā)展以及自我實現(xiàn),而且關(guān)系到受教育者的健康成長,關(guān)系到國家和民族的文明程度。
其次,注意教師形象。教師的穿著打扮要符合一名教師的形象,這也是禮儀的一部分。教師的穿著打扮得體,可以給學生一種美的感受,為學生提高審美能力起到一定的作用。同時教師的穿著要有利于自己開展教學活動。
第三,學校方面也要引起重視,在開會的時候要跟老師強調(diào)職業(yè)形象的重要性,并且進行著裝方面的規(guī)范要求,發(fā)現(xiàn)違反著裝規(guī)定的給予批評。
(總結(jié))教師禮儀修養(yǎng)的提高,不僅有利于提高教師的整體素質(zhì),而且也有利于教師順利開展各項工作,為學生樹立正確的禮儀修養(yǎng)起到潛移默化的作用。在以后的教學中,我也要時時提醒自己,為學生樹立一個良好的榜樣。

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責任編輯:云云
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