教師招聘面試試講：小學數(shù)學《認識人民幣（一）》
http://ningxia.hteacher.net 2024-06-12 14:35 寧夏教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 總課時數(shù)：
授課時間：
教學目標
1、使學生認識人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步學會簡單的化聚。
2、對學生進行愛護人民幣和不亂花錢的教育。
3、培養(yǎng)學生思維的靈活性和有序性。
教具準備
1、小朋友到超市購物的課件及人民幣有關掛圖。
2．1角的硬幣10個，用膠布粘連在一起；1分的硬幣l個，用膠布粘在一起。
3．學生每人一份配套的學具。
教學過程
一、復習
口算
1．10十一是( )十 1個十有( )個一
2．一百有( )十十 一百有( )個一
3．2個十是（ ） 5個十是( )
二、新授
1．揭示課題
課件演示小朋友到超市購物的情境．引出買東西，要用錢，我們國家的錢叫人民幣，今天我們就來認識有關人民幣的知識。
(板書：認識人民幣)
人民幣的單位是元、角、分。
(板書：元、角、分)
2．教學例1
教師：出示1分、2分、5分、1角、5角教學掛圖，請小朋友分小組討論兩個問題。
(1)從哪里可以看出它是多少錢?
(2)它是什么模樣的? ·
3．教學例2
(1)出示一枚一分硬幣和一枚一角硬幣。
(2)讓學生觀察后，教師提問：一個1角硬幣可以換幾個1分硬幣?1角=10分
(3)出示10個l角的錢，一角一角地數(shù)，數(shù)出10角用膠布粘連，把它貼在黑板上。又出示1元問：“誰知道l0角和l元哪個多?哪個少?還是一樣多?”推出1元=10角。(板書)
(4)引導學生想一想：1元等于多少分?
三、鞏固練習。
1、課本第53頁“做一做”第l題。
2．課本第53頁“做一做”第2題。
四、布置作業(yè)
1．填空。
(1)1張5角餞可以換（ ）張1角錢。
(2)1張1元錢可以換( )張5角錢。
(3)1張1元錢可以換( )張1角錢。
2．填空。
70分＝( )角 3元=( )角
8角＝( )分 10角＝( )元
50角=( )元 20角＝( )元
板書設計：
推薦閱讀：
責任編輯：寧夏分校
- · 寧夏人事考試信息網
- · 銀川人事考試信息網
- · 石嘴山人事考試信息網
- · 吳忠人事考試信息網
- · 固原人事考試信息網
- · 中衛(wèi)人事考試信息網
- · 興慶區(qū)人事考試信息網
- · 西夏區(qū)人事考試信息網
- · 金鳳區(qū)人事考試信息網
- · 永寧人事考試信息網
- · 賀蘭人事考試信息網
- · 靈武人事考試信息網
- · 大武口人事考試信息網
- · 惠農區(qū)人事考試信息網
- · 平羅人事考試信息網
- · 利通區(qū)人事考試信息網
- · 紅寺堡人事考試信息網
- · 鹽池人事考試信息網
- · 同心人事考試信息網
- · 青銅峽人事考試信息網
- · 原州區(qū)人事考試信息網
- · 西吉人事考試信息網
- · 隆德人事考試信息網
- · 涇源人事考試信息網
- · 彭陽人事考試信息網
- · 沙坡頭人事考試信息網
- · 中寧人事考試信息網
- · 海原人事考試信息網
